ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب The Constraints-Led Approach: Principles for Sports Coaching and Practice Design

دانلود کتاب رویکرد مبتنی بر محدودیت: اصول مربیگری ورزشی و طراحی تمرین

The Constraints-Led Approach: Principles for Sports Coaching and Practice Design

مشخصات کتاب

The Constraints-Led Approach: Principles for Sports Coaching and Practice Design

ویرایش:  
نویسندگان: , , ,   
سری: Routledge Studies in Constraints-Based Methodologies in Sport 
ISBN (شابک) : 113810406X, 9781138104068 
ناشر: Routledge 
سال نشر: 2019 
تعداد صفحات: 186 
زبان: English 
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 3 Mb 

قیمت کتاب (تومان) : 28,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 4


در صورت تبدیل فایل کتاب The Constraints-Led Approach: Principles for Sports Coaching and Practice Design به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب رویکرد مبتنی بر محدودیت: اصول مربیگری ورزشی و طراحی تمرین نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب رویکرد مبتنی بر محدودیت: اصول مربیگری ورزشی و طراحی تمرین

در 25 سال گذشته، یک چارچوب مبتنی بر محدودیت به اطلاع رسانی روشی که بسیاری از دانشمندان ورزش به دنبال درک عملکرد، طراحی یادگیری و توسعه تخصص و استعداد در ورزش هستند، کمک کرده است.رویکرد مبتنی بر محدودیت: اصول ورزش کوچینگ و طراحی تمریندانش نظری مورد نیاز برای اجرای رویکردهای مبتنی بر محدودیت در کار خود را به دانش‌آموزان و شاغلین ارائه می‌دهد.



در تلاش برای پر کردن شکاف بین نظریه و تمرین، این کتاب یک "چارچوب طراحی محیط"، از جمله ابزارهای عملی و راهنمایی برای استفاده از چارچوب در تنظیمات مربیگری و کسب مهارت را تعیین می کند. این شامل فصل‌هایی درباره رویکردهای مبتنی بر محدودیت در گلف، دو و میدانی و هاکی است و خواندن کاربردی را برای دانشجویان کارشناسی و کارشناسی ارشد در زمینه یادگیری حرکتی، کسب مهارت و توسعه تخصص ورزشی فراهم می‌کند.



ارائه یک زمینه کامل در نظریه پشت رویکردهای مبتنی بر محدودیت برای کسب مهارت، و یک سنگ بنای اساسی در مجموعه مطالعات راتلج در روش‌های مبتنی بر محدودیت در ورزش، این منبع آموزشی حیاتی برای دانش‌آموزان و مربیان ورزش، معلمان تربیت بدنی است. و دانشمندان ورزش به طور یکسان.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

For the last 25 years, a constraints-based framework has helped to inform the way that many sport scientists seek to understand performance, learning design and the development of expertise and talent in sport.The Constraints-Led Approach: Principles for Sports Coaching and Practice Designprovides students and practitioners with the theoretical knowledge required to implement constraints-led approaches in their work.



Seeking to bridge the divide between theory and practice, the book sets out an 'environment design framework', including practical tools and guidance for the application of the framework in coaching and skill acquisition settings. It includes chapters on constraints-led approaches in golf, athletics and hockey, and provides applied reading for undergraduate and postgraduate students of motor learning, skill acquisition and developing sport expertise.



Providing a thorough grounding in the theory behind constraints-led approaches to skill acquisition, and a foundational cornerstone in the Routledge Studies in Constraints-Based Methodologies in Sport series, this is a vital pedagogical resource for students and practising sports coaches, physical education teachers and sport scientists alike.





نظرات کاربران