ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب The Complete Guide to the Theory and Practice of Materials Development for Language Learning

دانلود کتاب راهنمای کامل نظریه و عملکرد توسعه مواد برای یادگیری زبان

The Complete Guide to the Theory and Practice of Materials Development for Language Learning

مشخصات کتاب

The Complete Guide to the Theory and Practice of Materials Development for Language Learning

ویرایش:  
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 9781119054788 
ناشر: wiley 
سال نشر: 2018 
تعداد صفحات: 9 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 8 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 36,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 11


در صورت تبدیل فایل کتاب The Complete Guide to the Theory and Practice of Materials Development for Language Learning به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب راهنمای کامل نظریه و عملکرد توسعه مواد برای یادگیری زبان نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب راهنمای کامل نظریه و عملکرد توسعه مواد برای یادگیری زبان

او راهنمای کامل تئوری و عملی توسعه مواد برای یادگیری زبان را در اختیار دانشجویان مقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد در زبان شناسی کاربردی و TESOL، محققان، توسعه دهندگان مواد و معلمان قرار می دهد که در مورد آخرین تئوری و عمل مواد یادگیری زبان بدانند. توسعه برای همه رسانه ها دو دهه گذشته شاهد تغییرات تاریخی در زمینه توسعه مواد یادگیری زبان بوده است. چهار محرک اصلی این تغییر شامل تغییر در تأکید از مواد برای آموزش زبان به یادگیری زبان است. توسعه مبتنی بر شواهد؛ افزایش عظیم فناوری های تحویل دیجیتال؛ و عروسی موادی که برای یادگیری زبان انگلیسی با سایر زبانهای دوم یا خارجی توسعه یافته است. این متن به موقع، معتبر و جهانی، منبع ایده آلی برای همه کسانی است که در زمینه یادگیری زبان مشغول به تحصیل و کار می کنند.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

he Complete Guide to the Theory and Practice of Materials Development for Language Learning provides undergraduate and graduate-level students in applied linguistics and TESOL, researchers, materials developers, and teachers with everything they need to know about the latest theory and practice of language learning materials development for all media. The past two decades have seen historic change in the field of language learning materials development. The four main drivers of that change include a shift in emphasis from materials for language teaching to language learning; evidenced-based development; the huge increase in digital delivery technologies; and the wedding of materials developed for the learning of English with those for other second or foreign languages. Timely, authoritative, and global in scope, this text represents the ideal resource for all those studying and working in the field of language learning



فهرست مطالب

Preface
References
1 Materials Development So Far
Introduction
Commercial Publications
Materials Development Projects
Conclusion
What Do You Think?
References
2 Issues in Materials Development
Introduction
Textbooks
Pedagogic Approaches
The Topic Content of Language Learning Materials
Conclusion
What Do You Think?
Notes
References
3 Materials Evaluation
Introduction
What the Early Literature Tells Us about Materials Evaluation
What the Current Literature Tells Us about Materials
Evaluation
The Principles and Procedures of Materials Evaluation Which
We Recommend
Conclusion
What Do You Think?
Tasks
References
4 Materials Adaptation
Introduction
What the Literature Tells Us about Materials Adaptation
Adaptation—Practice and Theory
Minor Adaptation
The Principles and Procedures of Materials Adaptation that We
Recommend
An Example of an Adaptation
Conclusion
What Do You Think?
Tasks
Further Reading
References
5 The Development of Materials
Introduction
How Writers Write
Principled Development of Materials
Practical Guidance to Writers in the Literature
Recommendations for Developing Materials
Conclusion
What Do You Think?
Task
Further Reading
References
6 The Process of Publishing Coursebooks
Introduction
Kinds of Textbooks
The Development Process of Coursebooks
Global Coursebooks
Local Coursebooks
Factors that We Believe will Help Successful Development of a
Coursebook
Conclusion
What Do You Think?
Task
Further Reading
References
7 Developing Digital Materials
Introduction
What Does Research Say about the Effectiveness of ICT in
Language Education?
Diverse Levels of Digital Adoption in Education
Are Digital Materials Better at Facilitating Second-Language
Acquisition?
What Are the Strengths and Weaknesses of Digital Materials?
A Summary of the Potential Benefits and Problems of Using
Digital Materials
Our Recommendations for Using and Developing Digital
Materials
Conclusion
What Do You Think?
Tasks
Further Reading
References
8 Developing Materials for the Acquisition of Language
Introduction
The Acquisition of Grammatical Competence
The Acquisition of Lexical Competence
The Acquisition of Pragmatic Competence
Tasks
Further Reading
References
9 Developing Materials for the Development of Skills
Introduction
Skills and Strategies
Towards Unification of Current Thinking in Different Strands
of Disciplines for Developing Materials for the Four Skills
What the Literature Says About Materials for Skills
Development
Our Recommendations on Developing Materials for the Four
Modes of Communication
What Do You Think?
Tasks
Further Reading
References
10 Developing Materials for Young Learners
Introduction
The Literature
Our Recommendations for Developing and Using Materials for
Young Learners
Conclusion
What do You Think?
Tasks
Further Reading
References




نظرات کاربران