دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب The Common School and the Comprehensive Ideal: A Defence by Richard Pring with Complementary Essays
دانلود کتاب مکتب مشترک و ایده آل جامع: دفاع از ریچارد پرینگ با مقالات تکمیلی
مشخصات کتاب
The Common School and the Comprehensive Ideal: A Defence by Richard Pring with Complementary Essays
ویرایش:
نویسندگان: Mark Halstead. Graham Haydon
سری:
ISBN (شابک) : 1405187387, 9781444307320
ناشر: Wiley-Blackwell
سال نشر: 2008
تعداد صفحات: 344
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 Mb
قیمت کتاب (تومان) : 47,000
در صورت ایرانی بودن نویسنده امکان دانلود وجود ندارد و مبلغ عودت داده خواهد شد
در صورت تبدیل فایل کتاب The Common School and the Comprehensive Ideal: A Defence by Richard Pring with Complementary Essays به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب مکتب مشترک و ایده آل جامع: دفاع از ریچارد پرینگ با مقالات تکمیلی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب مکتب مشترک و ایده آل جامع: دفاع از ریچارد پرینگ با مقالات تکمیلی
یک جلد موضوعی و تحریک‌آمیز که نیازمند توجه به اساسی‌ترین مسائل مربوط به تدارکات آموزشی آینده است: هدف مدارس ما چیست، و ما باید در آنها چه کنیم؟ که این موضوعات برای آنها مورد توجه خاص بوده است شامل یک مقاله کلیدی قابل توجه توسط فیلسوف برجسته تعلیم و تربیت، ریچارد پرینگ است که سکوی پرشی برای مقالات تکمیلی است که در ادامه با پرسش هایی درگیر می شود که پرینگ در زیر پنج موضوع مطرح می کند: دفاع و زیر سوال بردن آرمان جامع. مدارس رایج در جوامع چندفرهنگی؛ مکاتب و مذهب مشترک؛ انتخاب مدرسه و ایده آل جامع؛ و مکاتب مشترک و شمول تقدیم به یاد ترنس اچ. مک لافلین، که پیگیری خستگی ناپذیر او برای پرسش ها و چالش های فلسفی مطرح شده توسط مکتب مشترک و آرمان جامع در این صفحات تقلید شده است.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
A topical and provocative volume that invites consideration of the most fundamental issues concerning future educational provision: what is the purpose of our schools, and what should we do in them?Cutting-edge research by contributors who are leading figures internationally in philosophy and education, for whom these issues have been particular points of concernIncludes a substantial keynote essay by leading philosopher of education, Richard Pring, which is the springboard for the complementary essays that followEngages with questions Pring raises under five themes: defending and questioning the comprehensive ideal; common schools in multicultural societies; common schools and religion; school choice and the comprehensive ideal; and common schools and inclusionDedicated to the memory of Terence H. McLaughlin, whose tireless pursuit of the philosophical questions and challenges raised by the common school and the comprehensive ideal is emulated in these pages
