The Cognitive Humanities: Embodied Mind in Literature and Culture

این کتاب «علوم انسانی شناختی» را با رویکردهای جدید به ادبیات و فرهنگ که با نظریه‌های اخیر ذهن تجسم یافته در علوم شناختی درگیر است، شناسایی می‌کند. اگر شناخت باید کمتر به عنوان یک موضوع بازنمایی درونی - یک تئاتر درونی دکارتی - به عنوان شکلی از کنش تجسم یافته مورد توجه قرار گیرد، چگونه می توان بازنمایی فرهنگی را بازاندیشی کرد؟ ادبیات و فرهنگ چه چیزی را می توانند در مورد ذهن های تجسم یافته آشکار یا به چالش بکشند؟ مقاله‌های این کتاب می‌پرسند وقتی خود متفکر به‌عنوان مشارکت‌کننده در زمینه‌های کنش، حتی به‌عنوان فراتر از پوست، درک شود، چه جهت‌های جدیدی در علوم انسانی باز می‌شود. این کتاب با تکیه بر مطالعات ادبی شناختی، اما با درگیر شدن بسیار گسترده‌تر با علوم شناختی «4E» (تجسم، جاسازی شده، فعال، توسعه‌یافته) نسبت به گذشته، از مطالعات موردی بسیاری از تنظیمات تاریخی مختلف (مانند تئاتر مدرن اولیه و فناوری‌های دیجیتال) استفاده می‌کند. در رسانه های مختلف (روایت، هنر، اجرا) برای کشف ذهن تجسم یافته از طریق فرهنگ.

This book identifies the ‘cognitive humanities’ with new approaches to literature and culture that engage with recent theories of the embodied mind in cognitive science. If cognition should be approached less as a matter of internal representation—a Cartesian inner theatre—than as a form of embodied action, how might cultural representation be rethought? What can literature and culture reveal or challenge about embodied minds? The essays in this book ask what new directions in the humanities open up when the thinking self is understood as a participant in contexts of action, even as extended beyond the skin. Building on cognitive literary studies, but engaging much more extensively with ‘4E’ cognitive science (embodied, embedded, enactive, extended) than previously, the book uses case studies from many different historical settings (such as early modern theatre and digital technologies) and in different media (narrative, art, performance) to explore the embodied mind through culture.