The Coevolution of Language, Teaching, and Civil Discourse Among Humans: Our Family Business

این کتاب سیر تکاملی زبان و آموزش را از اولین دوره‌های تکامل بشر تا امروز بررسی می‌کند. نویسنده استدلال می‌کند که آموزش منحصر به انسان‌ها و اجداد ما است و تکامل آموزش، زبان و فرهنگ نتایج به‌طور جدایی ناپذیر فرآیندهای تکاملی ژن-فرهنگ هستند. او با تکیه بر زمینه‌های مرتبط از جمله باستان‌شناسی، دیرین‌شناسی، انسان‌شناسی فرهنگی، روان‌شناسی تکاملی و زبان‌شناسی، این موضوع را بیان می‌کند که نیاز به توجه مشترک و اهداف مشترک در استراتژی‌های انطباقی پیچیده، محرک اساسی برای تکامل ارتباطات زبان‌مانند است. این کتاب مورد توجه دانشجویان و دانش پژوهان این رشته ها و همچنین خوانندگان عادی علاقه مند به ریشه های انسانی خواهد بود.

This book traces the evolutionary trajectory of language and teaching from the earliest periods of human evolution to the present day. The author argues that teaching is unique to humans and our ancestors, and that the evolution of teaching, language, and culture are the inextricably linked results of gene-culture coevolutionary processes. Drawing on related fields including archaeology, palaeontology, cultural anthropology, evolutionary psychology and linguistics, he makes the case that the need for joint attention and shared goals in complex adaptive strategies is the underlying driver for the evolution of language-like communication. This book will be of interest to students and scholars of these disciplines, as well as lay readers with an interest in human origins.