دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: نویسندگان: Jean C. Emmanuel, World Health Organization. Blood Transfusion Safety سری: ISBN (شابک) : 9241545380 ناشر: World Health Organization سال نشر: 2001 تعداد صفحات: 348 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 48 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب The Clinical Use of Blood: In Medicine, Obstetrics, Peadiatrics, Surgery & Anaesthesia, Trauma & Burns به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب استفاده بالینی از خون: در پزشکی ، زنان ، کودکان ، جراحی و بیهوشی ، ضربه و سوختگی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
انتقال خون بخش اساسی مراقبت های بهداشتی مدرن است. اگر به درستی استفاده شود، می تواند یک مداخله نجات بخش باشد. استفاده نامناسب به دلیل خطر بالقوه عوارض حاد یا تاخیری، از جمله انتقال عوامل عفونی مانند HIV، ویروس های هپاتیت، سیفلیس، مالاریا و بیماری شاگاس می تواند زندگی را به خطر بیندازد. بنابراین تصمیم برای انتقال خون یا فرآورده های خونی باید همیشه بر اساس ارزیابی دقیق نشانه های بالینی و آزمایشگاهی مبنی بر اینکه تزریق خون برای نجات جان یا جلوگیری از عوارض قابل توجه ضروری است. اتخاذ تصمیمات بالینی مناسب در مورد انتقال خون و کمک به تلاش های گسترده تر برای به حداقل رساندن استفاده غیر ضروری از خون و فرآورده های خونی. این ماژول توسط یک تیم بین المللی از متخصصان بالینی و انتقال خون تهیه شده است و به طور گسترده توسط دپارتمان های مرتبط WHO و خوانندگان منتقد از طیف وسیعی از متخصصان از تمام مناطق جهان بررسی شده است. این ماژول برای تجویز کنندگان خون در تمام سطوح توسعه یافته است. سیستم سلامت، به ویژه پزشکان و کارکنان ارشد پیراپزشکی در سطح ارجاع اول (بیمارستان های منطقه) در کشورهای در حال توسعه. این برای استفاده در برنامه های کارشناسی و کارشناسی ارشد، آموزش ضمن خدمت و برنامه های آموزش مداوم پزشکی طراحی شده است، اما می تواند برای مطالعات مستقل نیز استفاده شود. سبک تعاملی آن، با اهداف یادگیری، فعالیتها و مطالعات موردی، کاربران را تشویق میکند تا بر استفاده از انتقال خون در محیط بالینی خود تمرکز کنند و توسعه دستورالعملهای محلی در مورد استفاده بالینی خون را ترویج میکند. نکات کلیدی، جداول و الگوریتم ها برای مرجع آسان برجسته شده و یک نمایه جامع گنجانده شده است. ، اجزای خون و مشتقات پلاسما. همچنین راهنمای دقیقی برای روشهای انتقال خون بالینی و شناخت و مدیریت واکنشهای انتقال خون ارائه میکند. بخش 2: انتقال خون در عمل بالینی عواملی را که باید در تصمیمگیری بالینی در مورد انتقال خون در نظر گرفته شوند خلاصه میکند و راهنمایی جامع در مورد انتقال خون و جایگزینهای انتقال خون در زمینههای انتقال خون ارائه میکند. پزشکی عمومی، مامایی، اطفال
Blood transfusion is an essential part of modern health care. Used correctly, it can be a life-saving intervention. Inappropriate use can endanger life because of the potential risk of acute or delayed complications, including the transmission of infectious agents, such as HIV, hepatitis viruses, syphilis, malaria and Chagas disease. The decision to transfuse blood or blood products should therefore always be based on a careful assessment of clinical and laboratory indications that transfusion is necessary to save life or prevent significant morbidity.The Clinical Use of Blood is an accessible learning tool that will assist prescribers of blood to make appropriate clinical decisions on transfusion and contribute to wider efforts to minimize the unnecessary use of blood and blood products. It has been prepared by an international team of clinical and blood transfusion specialists and has been extensively reviewed by relevant WHO departments and critical readers from a range of specialists from all regions of the world.This module has been developed for prescribers of blood at all levels of the health system, particularly clinicians and senior paramedical staff at first referral level (district hospitals) in developing countries. It has been designed for use in undergraduate and postgraduate programs, in-service training and continuing medical education programs, but can also be used for independent study. Its interactive style, with learning objectives, activities and case studies, encourages users to focus on the use of transfusion in their own clinical environment and promotes the development of local guidelines on clinical blood usage. Key points, tables and algorithms are highlighted for easy reference and a comprehensive index is included.Part 1: Principles, Products and Procedures introduces the principles of the appropriate use of blood and outlines the characteristics and indications for use of intravenous replacement fluids, whole blood, blood components and plasma derivatives. It also provides a detailed guide to clinical transfusion procedures and the recognition and management of transfusion reactions.Part 2: Transfusion in Clinical Practice summarizes factors to consider in making clinical decisions on transfusion and provides comprehensive guidance on transfusion and alternatives to transfusion in the areas of general medicine, obstetrics, pediatrics & neonatology, surgery & anesthesia, trauma & acute surgery, and burns. Part 3: The Appropriate Use of Blood - Putting It into Practice explores how individual clinicians and blood transfusion specialists can make a practical contribution to achieving the appropriate use of blood, both within their own hospitals and more widely. A companion handbook contains a summary of key information from the module to provide a quick reference when an urgent decision on transfusion is required.
Preface......Page 6
Acknowledgements......Page 8
Introduction......Page 10
Part 1 Principles, products and procedures......Page 14
1 The appropriate use of blood and blood products......Page 15
1.1 Appropriate and inappropriate transfusion......Page 17
1.2 Blood safety......Page 18
1.3 Prerequisites for the appropriate clinical use of blood......Page 24
1.4 Principles of clinical transfusion practice......Page 26
2 Blood, oxygen and the circulation......Page 28
2.1 Body fluids and compartments......Page 30
2.2 Blood......Page 32
2.3 Oxygen supply to the body......Page 36
3 Anaemia......Page 46
3.1 Definitions......Page 48
3.2 Measuring haemoglobin concentration and haematocrit......Page 50
3.3 Clinically important anaemia......Page 51
3.4 Interpreting haemoglobin values......Page 52
3.5 Causes of anaemia......Page 54
3.6 Adaptation to anaemia......Page 55
3.7 Anaemia due to acute blood loss......Page 56
3.8 Anaemia due to chronic blood loss......Page 60
3.9 Chronic anaemia due to other causes......Page 61
3.10 Principles of the treatment of anaemia......Page 62
3.11 Principles of the prevention of anaemia......Page 63
4 Replacement fluids......Page 65
4.1 Definitions......Page 67
4.3 Intravenous replacement fluids......Page 68
4.4 Other routes of administration of fluids......Page 72
4.5 Replacement fluids: characteristics......Page 73
5 Blood products......Page 80
5.2 Whole blood......Page 82
5.3 Blood components......Page 83
5.5 Plasma derivative production......Page 89
5.6 Blood products: characteristics......Page 90
6.7 Monitoring the transfused patient......Page 130
6.8 Specialized procedures......Page 132
7 Adverse effects of transfusion......Page 134
7.1 Transfusion reactions......Page 136
7.2 Initial management and investigation......Page 137
7.3 Acute transfusion reactions......Page 142
7.4 Delayed complications of transfusion: transfusion-transmitted infections......Page 148
7.5 Other delayed complications of transfusion......Page 154
7.6 Massive or large volume blood transfusions......Page 157
Part 2 Transfusion in clinical practice......Page 161
8 Clinical decisions on transfusion......Page 162
8.2 Confirming the need for transfusion......Page 163
9 General medicine......Page 166
9.1 Anaemia......Page 168
9.2 Deficiency of haematinics......Page 179
9.3 Haemolytic anaemias......Page 182
9.4 Malaria......Page 184
9.5 HIV/AIDS......Page 188
9.6 Glucose-6-phosphate dehydrogenase (G6PD) deficiency......Page 190
9.7 Bone marrow failure......Page 191
9.8 Genetic disorders of haemoglobin......Page 195
9.9 Bleeding disorders and transfusion......Page 205
9.10 Congenital bleeding and clotting disorders......Page 208
9.11 Acquired bleeding and clotting disorders......Page 211
10 Obstetrics......Page 216
10.1 Physiological & haematological changes during pregnancy......Page 218
10.2 Chronic anaemia in pregnancy......Page 220
10.3 Major obstetric haemorrhage......Page 226
10.4 Haemolytic disease of the newborn (HDN)......Page 232
11 Paediatrics & neonatology......Page 235
11.1 Paediatric anaemia......Page 237
11.2 The management of paediatric anaemia......Page 241
11.3 Paediatric transfusion in special clinical situations......Page 248
11.4 Bleeding and clotting disorders......Page 250
11.5 Thrombocytopenia......Page 251
11.6 Neonatal transfusion......Page 252
12 Surgery & anaesthesia......Page 262
12.1 Patient selection and preparation......Page 264
12.2 Techniques to reduce operative blood loss......Page 269
12.3 Fluid replacement and transfusion......Page 271
12.4 Autologous blood transfusion......Page 280
12.5 Care in the postoperative period......Page 283
13 Trauma & acute surgery......Page 286
13.2 Initial assessment and resuscitation......Page 288
13.3 Reassessment......Page 295
13.5 Other causes of hypovolaemia......Page 298
13.6 The management of paediatric patients......Page 299
14 Burns......Page 303
14.1 The management of burns patients......Page 305
14.2 Assessing the severity of burn......Page 306
14.3 Fluid resuscitation in burns patients......Page 309
14.4 Continuing care of burns patients......Page 313
14.5 Burns prevention......Page 315
Part 3 The appropriate use of blood: putting it into practice......Page 316
15 Making it happen: what can I do?......Page 317
15.1 Where do I start?......Page 319
15.2 Developing a plan of action......Page 323
15.3 Hospital transfusion committee......Page 325
15.4 Guidelines on the clinical use of blood......Page 326
15.5 Education and training on the clinical use of blood......Page 329
Glossary......Page 331
Index......Page 337