دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب The Chinese Continuum of Self-Cultivation: A Confucian-Deweyan Learning Model
دانلود کتاب تداوم چینی تزکیه خود: یک مدل یادگیری کنفوسیوس-دیویی
مشخصات کتاب
The Chinese Continuum of Self-Cultivation: A Confucian-Deweyan Learning Model
ویرایش: 1
نویسندگان: Christine A. Hale
سری:
ISBN (شابک) : 1443885258, 9781443885256
ناشر: Cambridge Scholars Publishing
سال نشر: 2016
تعداد صفحات: 168
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 1 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 43,000
در صورت تبدیل فایل کتاب The Chinese Continuum of Self-Cultivation: A Confucian-Deweyan Learning Model به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب تداوم چینی تزکیه خود: یک مدل یادگیری کنفوسیوس-دیویی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب تداوم چینی تزکیه خود: یک مدل یادگیری کنفوسیوس-دیویی
تداوم تزکیه خود چینی فلسفه فرافرهنگی آموزش مبتنی بر مفهوم نئوکنفوسیوس ماهیت جهانی خود را در فرآیند خلاقانه تزکیه خود بررسی می کند (xiushen). این رویکرد قدیمی به ترکیب و تثبیت دانش، نظریه‌های آموزشی جان دیویی (18591952) را آگاه می‌سازد و آن را تقویت می‌کند و یک الگوی آموزشی بین فرهنگی برای قرن بیست و یکم ایجاد می‌کند. مدل آموزشی کنفوسیوس-دیویی بررسی شده نه تنها یک رویکرد آموزشی فرافرهنگی در تغییر چهره جهانی است، بلکه ابزاری برای تشویق و تقویت ارزش‌های بشردوستانه و اجتماعی در یادگیرنده است. یعنی رویکردی کل نگر به آموزش که به موجب آن فرد در دنیایی که به طور فزاینده ای در حال تغییر است، انسان و طبیعی دیگر را مساوی با خود می داند. این مفهوم در تقابل مستقیم با رویکرد انسان محوری فردگرایی خودگرا است که در حال حاضر در جوامع پست مدرن رایج است. مدل آموزشی توسعه یافته به جای رقابت، همکاری را تقویت می کند. اجتماع بر فردگرایی، امکان همزیستی ارزش‌های بومی غیراروپایی و حل مشکلات در توازن با نیروهای نئولیبرال غربی در عرصه جهانی. مدل آموزش توسعه‌یافته در اینجا، پدیده جهانی‌سازی (همپوشانی موضوعات جهانی و محلی) را قادر می‌سازد تا به طور عملی در زمینه‌های بین فرهنگی مورد توجه قرار گیرد و پایداری اقتصادی، زیست‌محیطی، فرهنگی و انسانی را برای آینده ارتقا دهد. این اثر برای فیلسوفان تطبیقی، مربیان، و طراحان برنامه‌های درسی پیش از دوره سوم جذاب خواهد بود.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
The Chinese Continuum of Self-Cultivation explores a transcultural philosophy of education based on the Neo-Confucian concept of the universal nature of self in the co-creative process of self-cultivation (xiushen ). This ancient approach to knowledge synthesis and consolidation informs and enhances the educational theories of John Dewey (18591952), creating a cross-cultural educational template for the 21st century. The Confucian-Deweyan educational model explored is not only a transcultural educational approach in the changing face of globality, but also a means to encourage and foster humanitarian and communitarian values in the learner. That is, a wholistic approach to education whereby the individual considers the other human and natural tantamount to the self in an increasingly shifting world. This concept is in direct opposition to the anthropocentric approach of egoistic individualism currently prevalent in post-modern societies. The educational model developed fosters cooperation, rather than competition; community over individualism, enabling non-European indigenous values and problem-solving to co-exist in balance with Western neo-liberal forces in the global arena. The model of education developed herein enables the phenomenon of glocalization (the overlap of global and local issues) to be pragmatically addressed in cross-cultural contexts, promoting economic, environmental, cultural and human sustainability for the future. This work will appeal to comparative philosophers, educationalists, and designers of pre-tertiary curricula.
فهرست مطالب
Table of Contents List of Figures Foreword Preface Acknowledgements Chapter One Chapter Two Chapter Three Chapter Four Chapter Five Chapter Six Chapter Seven Bibliography Index
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
دانلود کتاب Karl-Gerat 040 at the Front (Allied-Axis №9)
دانلود کتاب Cyclostationarity: Theory and Methods - II: Contributions to the 7th Workshop on Cyclostationary Systems And Their Applications, Grodek, Poland, 2014
دانلود کتاب Literature and the Brain
