دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب The Child's World of Illness: The Development of Health and Illness Behaviour
دانلود کتاب دنیای بیماری کودک: توسعه سلامت و رفتار بیماری
مشخصات کتاب
The Child's World of Illness: The Development of Health and Illness Behaviour
ویرایش:
نویسندگان: Simon R. Wilkinson
سری:
ISBN (شابک) : 052132873X, 9780521328739
ناشر:
سال نشر: 1988
تعداد صفحات: 298
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 6 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 40,000
در صورت تبدیل فایل کتاب The Child's World of Illness: The Development of Health and Illness Behaviour به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب دنیای بیماری کودک: توسعه سلامت و رفتار بیماری نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب دنیای بیماری کودک: توسعه سلامت و رفتار بیماری
این کتاب از طریق کاوش در دنیای بیماری کودک، زبان های بیماری را که ما برای ارائه ناراحتی های خود به دیگران استفاده می کنیم، مورد بحث قرار می دهد. به این می پردازد که چگونه مفاهیم بیماری به کودکان معرفی می شود، چگونه منطق "میکروب" در اجتماعی شدن کودکان گنجانده می شود و چگونه یک اخلاق خاص در مورد سلامت و بیماری بیان می شود. این کتاب علاوه بر این تحلیل از زمینه اجتماعی که دیدگاه های کودکان در آن رشد می کند، دیدگاه های خود کودکان را از سه تا سیزده سالگی ارائه می دهد. در نتیجه به دست آوردن درک درستی از چگونگی رشد زبان بیماری در کودکان، رویکردهای تازه ای برای مشاوره با کودکان و تاکیدات جدیدی بر آموزش بهداشت باز می شود. این کتاب خواننده را متقاعد می‌کند تا با دقت بیشتری به زبان بیماری نگاه کند و امکان ارزیابی مجدد عملکرد پزشکی، برنامه‌های بهداشت مدرسه و تدریس کلاس، آموزش بهداشت و حتی تفاوت‌های سلامت در میان طبقات اجتماعی را فراهم می‌کند.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Through an exploration of the child's world of illness, this book discusses the languages of illness that we use to present our discomforts to others. It looks at how illness concepts are introduced to children, how "germ" rationales are incorporated into the socialization of children and how a particular morality about health and illness is expressed. In addition to this analysis of the social context within which the children's views are developing, the book presents the children's own views from three up to thirteen years of age. As a result of gaining an understanding of how children develop their illness languages, refreshing new approaches to consultations with children and new emphases on health education are opened up. This book persuades the reader to look more closely at the language of illness, allowing a reappraisal of medical practice, school health programs and class teaching, health education and even the differences in health among the social classes.
