دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1 نویسندگان: Akira Arimoto, William K. Cummings, Futao Huang, Jung Cheol Shin (eds.) سری: The Changing Academy – The Changing Academic Profession in International Comparative Perspective 11 ISBN (شابک) : 9783319094670, 9783319094687 ناشر: Springer International Publishing سال نشر: 2015 تعداد صفحات: 268 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 4 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب تغییر حرفه علمی در ژاپن: آموزش بین المللی و تطبیقی، سیاست و سیاست آموزشی، آموزش عالی
در صورت تبدیل فایل کتاب The Changing Academic Profession in Japan به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب تغییر حرفه علمی در ژاپن نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این جلد یک تحلیل تجربی و کیفی از ماهیت و وسعت حرفه دانشگاهی ژاپن را با تمرکز ویژه بر تغییراتی که در دوره بین سالهای 1992 و 2007 رخ داده است ارائه میکند. بر اساس پاسخ به دو نظرسنجی جامع انجام شده به نمونههای هیئت علمی با پرسشنامه مشابه، این کتاب جنبههای کلیدی فعالیتهای دانشگاهی و دیدگاههای اعضای هیئت علمی ژاپنی را ارائه میکند. این کتاب که به پنج بخش تقسیم شده است، تغییرات محیط اجتماعی، اقتصادی و آموزشی، سازمان و زندگی دانشگاهی، بهرهوری و همچنین تأثیرات این حرفه بر جامعه را شرح میدهد. بخش آخر حرفه دانشگاهی ژاپنی را که از ایالات متحده آمریکا و آسیا مشاهده شده است، توصیف می کند. این کتاب علاوه بر تمرکز بر تحلیل تجربی، از دیدگاه های تاریخی و تطبیقی برای بررسی جنبه های مختلف تغییراتی که در حرفه دانشگاهی در این کشور غیر انگلیسی زبان رخ داده است، استفاده می کند.
This volume provides an empirical and qualitative analysis of the nature and extent of the Japanese academic profession, with a special focus on the changes that occurred in the period between 1992 and 2007. Based on responses to two comprehensive surveys administered to faculty samples with a similar questionnaire, the book presents key aspects of the academic activities and views of Japanese faculty members. Divided into five sections, the book describes the changing social, economic and educational environment, academic organization and life, productivity, as well as the effects of the profession on society. The last section describes the Japanese academic profession as observed from the USA and Asia. In addition to its focus on empirical analysis, the book makes use of historical and comparative perspectives to explore the various aspects of the changes that have occurred in the academic profession in this non-English-speaking country.
Front Matter....Pages i-viii
Introduction: The Changing Academic Profession in Japan: Its Past and Present....Pages 1-26
Higher Education Policy and the Academic Profession....Pages 27-40
Mobility....Pages 41-55
Academic Funding and Allocation of Research Money....Pages 57-77
Changes in University Teachers’ View towards Students: Impact of Universalization....Pages 79-88
Gender Bias: What Has Changed for Female Academics?....Pages 89-102
Governance, Administration, and Management....Pages 103-118
Labor Conditions....Pages 119-133
Working Time and Personal Strain....Pages 135-148
Research Productivity....Pages 149-167
Teaching and Research in the Academic Profession: Nexus and Conflict....Pages 169-183
The Academic Profession and Evaluation....Pages 185-196
Internationalization....Pages 197-211
Higher Education and Society....Pages 213-219
The Academic Profession: A Comparison Between Japan and Germany....Pages 221-233
The Invisible Academy: A US Perspective on the Japanese Academic Profession....Pages 235-241
Similar but Different Worlds: A Korean Perspective on the Japanese Academic Profession....Pages 243-251
Back Matter....Pages 253-270