دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب The Challenges of Content Acquisition in a CLIL Course: A CLIL-Based Chemistry Course at the Lower Secondary School Level
دانلود کتاب چالش های اکتساب محتوا در یک دوره آموزشی CLIL: یک دوره شیمی مبتنی بر CLIL در سطح دبیرستان پایین
مشخصات کتاب
The Challenges of Content Acquisition in a CLIL Course: A CLIL-Based Chemistry Course at the Lower Secondary School Level
ویرایش: [1st ed. 2019]
نویسندگان: Beata Nawrot-Lis
سری:
ISBN (شابک) : 9783476051387, 9783476051394
ناشر: J.B. Metzler
سال نشر: 2019
تعداد صفحات: XVII, 157
[167]
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 Mb
قیمت کتاب (تومان) : 51,000
در صورت ایرانی بودن نویسنده امکان دانلود وجود ندارد و مبلغ عودت داده خواهد شد
در صورت تبدیل فایل کتاب The Challenges of Content Acquisition in a CLIL Course: A CLIL-Based Chemistry Course at the Lower Secondary School Level به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب چالش های اکتساب محتوا در یک دوره آموزشی CLIL: یک دوره شیمی مبتنی بر CLIL در سطح دبیرستان پایین نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب چالش های اکتساب محتوا در یک دوره آموزشی CLIL: یک دوره شیمی مبتنی بر CLIL در سطح دبیرستان پایین
این کتاب به کسب محتوا در دوره شیمی مبتنی بر یادگیری یکپارچه محتوا و زبان (CLIL) می پردازد و کار علمی سطح بالایی را نشان می دهد. موضوع پایان نامه در زمینه تحقیقات به روز در زمینه تئوری آموزش زبان جاری و مرتبط است. مشکل اصلی تحقیق بیان شده و مورد بحث در پایان نامه تأیید می کند که تمام تلاش ها برای معرفی CLIL باید ارزشمند باشد، بنابراین، این کتاب ممکن است الهام بخش معلمان زبان خارجی باشد و به درک بهتر ماهیت CLIL کمک کند.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
The book deals with content acquisition in a Content and Language Integrated Learning (CLIL) based chemistry course and represents high level scientific work. The topic of the thesis is current and relevant in the context of up-to-date research in theory of language education. The main research problem stated and discussed in the thesis confirms that all the attempts of introducing CLIL should be valued, therefore, the book may inspire foreign language teachers and contribute to better understanding of CLIL nature.
فهرست مطالب
Front Matter ....Pages I-XVII
The origins and development of Content and Language Integrated Learning (CLIL) (Beata Nawrot-Lis)....Pages 1-20
The effectiveness of CLIL: overview of the field (Beata Nawrot-Lis)....Pages 21-39
Insights into CLIL methodology (Beata Nawrot-Lis)....Pages 41-66
The purpose and methodology of the empirical study (Beata Nawrot-Lis)....Pages 67-95
The results of the empirical study (Beata Nawrot-Lis)....Pages 97-129
General conclusions (Beata Nawrot-Lis)....Pages 131-135
Back Matter ....Pages 137-157
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
دانلود کتاب Abraham Lincoln and the Second American Revolution
دانلود کتاب Teil 1 Konflikte in der Triade Teil 2 Spielregeln in der Psychotherapie Teil 3 Weiterbildungsforschung und Evaluation
دانلود کتاب De Kafka a Kafka
