دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: زبانشناسی ویرایش: 1 نویسندگان: Edith L. Bavin سری: Cambridge Handbooks in Language and Linguistics ISBN (شابک) : 0521883377, 9780521883375 ناشر: Cambridge University Press سال نشر: 2009 تعداد صفحات: 609 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 6 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب کتاب راهنمای زبان کودک کمبریج (کتابهای کمبریج در زبان و زبانشناسی): زبان و زبانشناسی، زبانشناسی، روانزبانشناسی، گفتار کودکان (تولید گفتار)
در صورت تبدیل فایل کتاب The Cambridge Handbook of Child Language (Cambridge Handbooks in Language and Linguistics) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب کتاب راهنمای زبان کودک کمبریج (کتابهای کمبریج در زبان و زبانشناسی) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
بهترین بررسی در مورد موضوع موجود، کتاب راهنمای زبان کودک کمبریج، برجسته ترین محققان جهان را گرد هم می آورد تا منبعی یک مرحله ای برای مطالعه اکتساب و توسعه زبان ارائه دهد. این کتاب که در پنج بخش موضوعی گروه بندی شده است، بر اساس موضوع سازماندهی شده است و استفاده از آن را برای دانشجویان و محققان در هنگام جستجوی اطلاعات عمیق خاص آسان می کند. این کتاب طیف گستردهتری از موضوعات را نسبت به هر کتاب راهنمای موجود در بازار پوشش میدهد، با فصلهایی که هم نظریهها و هم روشهای تحقیق در مورد زبان کودک را پوشش میدهد و رشد زبان را از دوران نوزادی پیش از زبانی تا نوجوانی ردیابی میکند. این هندبوک با تکیه بر تحقیقات تثبیت شده و جدیدتر، یادگیری آماری، مطالعه بین زبانی اکتساب زبان، توسعه پیش زبانی، و موضوعاتی در توسعه معنایی، عملی و روایی، دوزبانگی، زبان اشاره، اختلال زبان خاص، زبان و اوتیسم، سندرم داون و سندرم ویلیامز. زمینه تحقیقات زبان کودک چند رشته ای است: این کتاب یک مرجع ضروری برای دانشجویان و محققانی است که در زبان شناسی، روانشناسی، علوم شناختی، آسیب شناسی گفتار، آموزش و انسان شناسی کار می کنند.
The best survey of the subject available, The Cambridge Handbook of Child Language brings together the world's foremost researchers to provide a one-stop resource for the study of language acquisition and development. Grouped into five thematic sections, the Handbook is organised by topic, making it easier for students and researchers to use when looking up specific in-depth information. It covers a wider range of subjects than any other handbook on the market, with chapters covering both theories and methods in child language research, and tracing the development of language from pre-linguistic infancy to teenager. Drawing on both established and more recent research, the Handbook surveys statistical learning, the cross-linguistic study of language acquisition, pre-linguistic development, and topics in semantic, pragmatic and narrative development, bilingualism, sign languages, specific language impairment, language and autism, Down Syndrome and Williams Syndrome. The field of child language research is multi-disciplinary: the book will be an essential reference for students and researchers working in linguistics, psychology, cognitive science, speech pathology, education and anthropology.