دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب The Bloomsbury Handbook of Gender and Educational Leadership and Management
دانلود کتاب کتاب راهنمای بلومزبری جنسیت و رهبری و مدیریت آموزشی
مشخصات کتاب
The Bloomsbury Handbook of Gender and Educational Leadership and Management
ویرایش: نویسندگان: Victoria Showunmi (editor), Pontso Moorosi (editor), Charol Shakeshaft (editor), Izhar Oplatka (editor) سری: Bloomsbury Handbooks ISBN (شابک) : 1350173150, 9781350173156 ناشر: Bloomsbury Academic سال نشر: 2022 تعداد صفحات: 432 [425] زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 2 Mb
قیمت کتاب (تومان) : 47,000
در صورت تبدیل فایل کتاب The Bloomsbury Handbook of Gender and Educational Leadership and Management به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب کتاب راهنمای بلومزبری جنسیت و رهبری و مدیریت آموزشی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب کتاب راهنمای بلومزبری جنسیت و رهبری و مدیریت آموزشی
این کتاب راهنما با گردآوری دیدگاه‌های پژوهشی و زیربناهای نظری گوناگون، جنسیت را به عنوان یک مقوله اجتماعی بررسی می‌کند و تفاوت‌های فرهنگی و اجتماعی را بررسی می‌کند. این جلد با گردآوری دیدگاه‌های مختلف از سراسر جهان، از جمله آفریقا، اروپا، خاورمیانه، بریتانیا و ایالات متحده، زمینه جنسیت و رهبری آموزشی و مدیریت را ارائه می‌کند و تصویری از این رشته را در حالت فعلی ارائه می‌کند و نشان‌دهنده آن است. توسعه و جهت گیری برای توسعه آینده. این مرورهای متمرکز بر تحقیقات تجربی در جنبه‌های خاص این حوزه ارائه می‌کند و بینش‌های جدیدی از یافته‌های تحقیق و رویکردهای روش‌شناختی ارائه می‌دهد.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Drawing together diverse research perspectives and theoretical underpinnings, this handbook explores gender as a social category and examines cultural and social differences. Bringing together diverse perspectives from around the world, including from Africa, Europe, the Middle East, the UK and the USA, the volume sets out the gender and educational leadership and management field, providing a snapshot of the field as it stands, signalling its development and directions for future development. It offers focused reviews of empirical research on particular aspects of the field and presents new insights from research findings and methodological approaches.
