ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب The Atomic Components of Thought

دانلود کتاب هسته های ذهنی اندیشه

The Atomic Components of Thought

مشخصات کتاب

The Atomic Components of Thought

ویرایش:  
نویسندگان: ,   
سری:  
ISBN (شابک) : 9780805828160, 9780805828160 
ناشر: Psychology Press 
سال نشر: 1998 
تعداد صفحات: 503 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 9 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 52,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب هسته های ذهنی اندیشه: روانشناسی مشاوره نوجوان کاربردی کودک خلاقیت نبوغ رشد و توسعه پزشکی پزشکی قانونی پزشکی بیماری روانی روانی روانی آسیب شناسی سازمانی شخصیت های فیزیولوژیکی روانپزشکی روانپزشکی روانپزشکی روان درمانی روان درمانی روان درمانی تا nlp تحقیقات رونماي رويتي



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 13


در صورت تبدیل فایل کتاب The Atomic Components of Thought به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب هسته های ذهنی اندیشه نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب هسته های ذهنی اندیشه

این کتاب به هدفی دست می یابد که 25 سال پیش با انتشار تئوری حافظه انسانی HAM تعیین شد. این نظریه منعکس کننده یکی از تعدادی از تلاش های کنونی برای ایجاد نظریه ای از شناخت انسانی است که اهداف دوگانه دقت و پیچیدگی را برآورده می کند. تا آن زمان استاندارد برای دقت، نظریه های ریاضی دهه 1950 و 1960 بود. این تئوری ها به شکل مدل های دقیق آزمایش های خاص همراه با برخی درک غیررسمی و شفاهی از چگونگی گسترش آنها به آزمایش های جدید بود. به نظر می‌رسید که آن‌ها از دستیابی به وسعت و قدرت شناخت انسانی که با کار آزمایشی جدید در شناخت انسان نشان داده شده بود، فاصله زیادی داشتند. 10 سال بعد شاهد دو تلاش عمده برای رسیدگی به مشکلات حوزه بودیم. در سال 1976، نظریه ACT برای اولین بار توصیف شد و شامل یک سیستم قانون تولید حافظه رویه ای برای تکمیل حافظه اعلانی HAM شد. این یک سیستم محاسباتی کافی ارائه کرد که در واقع قادر به حسابداری برای همه انواع شناخت بود. در سال 1993، نسخه جدیدی از ACT--ACT-R-- منتشر شد. این تلاشی بود برای خلاصه کردن پیشرفت نظری حاصل شده در کسب مهارت در 10 سال گذشته و هماهنگ کردن سطح زیر نمادین ACT-R با بینش های تحلیل منطقی شناخت.

اگرچه ظاهر کدهای عمومی در دسترس و با عملکرد کامل مجموعه ای از رویدادها را رقم زد که به سختی برنامه ریزی شده بود، منجر به این کتاب شد. کاتالیزور این امر، ظهور یک جامعه کاربری بود. لبیر اصرار داشت که برای موفقیت نهایی این تئوری، جمع آوری یک توده بحرانی از کاربران ضروری است و تجمع فیزیکی تنها راه رسیدن به این هدف است. این منجر به اولین مدرسه و کارگاه تابستانی سالانه ACT-R شد که در سال 1994 برگزار شد. در نگارش کتاب، نویسندگان درگیر آرزویی شدند که فراتر از توصیف درست نظریه بود. آن‌ها تصمیم گرفتند تا با جمع‌آوری و توصیف برخی از کاربردهای داخلی آن، آنچه را که این نظریه می‌تواند انجام دهد، نشان دهند. این کتاب منعکس کننده دهه ها کار در ACT-R است که توسط بسیاری از محققان انباشته شده است. این فصل ها توسط افرادی نوشته شده است که آن کار خاص را انجام داده اند. بدون شک خواننده تحت تأثیر دامنه تحقیق و کیفیت کار فردی قرار خواهد گرفت. تلاشی که همه برای دستیابی به یکپارچگی کلی و یکپارچگی فنی کتاب انجام دادند، کمتر آشکار، اما کم اهمیت نبود. این اولین کار در علوم شناختی است که به طور دقیق چنین طیف گسترده ای از پدیده ها را با یک نظریه واحد مدل می کند.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This book achieves a goal that was set 25 years ago when the HAM theory of human memory was published. This theory reflected one of a number of then-current efforts to create a theory of human cognition that met the twin goals of precision and complexity. Up until then the standard for precision had been the mathematical theories of the 1950s and 1960s. These theories took the form of precise models of specific experiments along with some informal, verbally-stated understanding of how they could be extended to new experiments. They seemed to fall far short of capturing the breadth and power of human cognition that was being demonstrated by the new experimental work in human cognition. The next 10 years saw two major efforts to address the problems of scope. In 1976, the ACT theory was first described and included a production rule system of procedural memory to complement HAM's declarative memory. This provided a computationally adequate system which was indeed capable of accounting for all sorts of cognition. In 1993, a new version of ACT--ACT-R--was published. This was an effort to summarize the theoretical progress made on skill acquisition in the intervening 10 years and to tune the subsymbolic level of ACT-R with the insights of the rational analysis of cognition.

Although the appearance of generally-available, full-function code set off a series of events which was hardly planned, it resulted in this book. The catalyst for this was the emergence of a user community. Lebiere insisted that assembling a critical mass of users was essential to the ultimate success of the theory and that a physical gathering was the only way to achieve that goal. This resulted in the First Annual ACT-R Summer School and Workshop, held in 1994. In writing the book, the authors became seized by an aspiration that went beyond just describing the theory correctly. They decided to try to display what the theory could do by collecting together and describing some of its in-house applications. This book reflects decades of work in ACT-R accumulated by many researchers. The chapters are authored by the people that did that particular work. No doubt the reader will be impressed by the scope of the research and the quality of the individual work. Less apparent, but no less important, was the effort that everyone put into achieving the overall consistency and technical integrity of the book. This is the first work in cognitive science to precisely model such a wide range of phenomena with a single theory.





نظرات کاربران