مشخصات کتاب

The anthropology of learning in childhood

ویرایش:  
نویسندگان: David F. Lancy,  John Bock and Suzanne Gaskins (Editors)  
سری:  
ISBN (شابک) : 075911322X, 9780759113220 
ناشر: AltaMira Press (A Division of The Rowman & Littlefield Publishing Group, Inc.) 
سال نشر: 2010 
تعداد صفحات: 497 
زبان: English  
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 مگابایت 

در صورت تبدیل فایل کتاب The anthropology of learning in childhood به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب انسان شناسی یادگیری در کودکی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب انسان شناسی یادگیری در کودکی

انسان شناسی یادگیری در دوران کودکی پرتره ای بزرگ و نقاشی دیواری از دوران کودکی در طول زمان، فرهنگ، گونه ها و محیط ارائه می دهد. حتی خواندن گاه به گاه ادبیات مربوط به دوران کودکی فرد را متقاعد می کند که یادگیری موضوع بسیار مهمی است که توجه ده ها هزار محقق و پزشک را به خود جلب می کند. با این حال، تحقیقات انسان‌شناسی روی کودکان تأثیر نسبتا کمی بر این جامعه داشته است. این کتاب آن را تغییر خواهد داد. این کتاب نشان می‌دهد که انسان‌شناسانی که دوران کودکی را مطالعه می‌کنند، می‌توانند توصیف و شرح نظری پیچیده‌ای از یادگیری کودکان و نقش آن در رشد، اجتماعی شدن و فرهنگ‌سازی آن‌ها ارائه دهند. علاوه بر این، نقش ویژه ای را که یادگیری کودکان در ساخت جامعه و فرهنگ و همچنین نقشی که کودکان فرهنگ آموز در تکامل انسان ایفا می کنند را نشان می دهد. فصل هایی در باستان شناسی، نخستی شناسی، انسان شناسی زیستی و فرهنگی، و روانشناسی میان فرهنگی ارائه شده است.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

The Anthropology of Learning in Childhood offers a large, mural-like portrait of childhood across time, culture, species, and environment. Even a casual reading of the literature on childhood will persuade one that learning is a very important topic that commands the attention of tens of thousands of scholars and practitioners. Yet, anthropological research on children has exerted relatively little influence on this community. This book will change that. The book demonstrates that anthropologists studying childhood can offer a description and theoretically sophisticated account of children's learning and its role in their development, socialization, and enculturation. Further, it demonstrates the particular contribution that children's learning makes to the construction of society and culture as well as the role that culture-acquiring children play in human evolution. Chapters have been contributed in archaeology, primatology, biological and cultural anthropology, and cross-cultural psychology.

فهرست مطالب

 Content: Pt. I. Understanding the anthropological research. Putting learning in context / David F. Lancy, John Bock, and Suzanne Gaskins --
 An evolutionary perspective on learning in social, cultural, and ecological context / John Bock --
 The cross-cultural study of children\'s learning and socialization : a short history / Robert L. Munroe and Mary Gauvain --
 Parental ethnotheories of children\'s learning / Sara Harkness, Charles M. Super, and colleagues --
 Pt. II. Learning as a social process. Learning through observation in daily life / Suzanne Gaskins and Ruth Paradise --
 Work, play, and learning / Garry Chick --
 The role of adults in children\'s learning / David F. Lancy and M. Annette Grove --
 Learning from other children / Ashley E. Maynard and Katrin E. Tovote --
 Learning in schools / Leslie C. Moore --
 Pt. III. Learning cultural meanings. Learning communicative competence / Laura Sterponi --
 Learning morality / Heidi Fung and Benjamin Smith --
 Learning gender roles / Heather Montgomery --
 Pt. IV. Learning to make a living. Skill learning for survival in nonhuman primates / Kerry Ossi-Lupo --
 Learning the environment / Rebecca K. Zarger --
 Learning to hunt / Katharine MacDonald --
 Learning in and from the past / Patricia L. Crown --
 Pt. V. Learning in the 21st century. Learning on the streets : peer socialization in adverse environments / Jon Wolseth --
 Children\'s learning in new settings / David F. Lancy.
 Abstract:             
              This first major anthropological reference book on childhood learning considers the cultural aspects of learning in childhood from the points of view of psychologists, sociologists, educators, and anthropologists.                 Read more...

نظرات کاربران

کتاب های تصادفی

دانلود کتاب Exploitation and developing countries: the ethics of clinical research

دانلود کتاب The 9/11 Commission Report: Final Report of the National Commission on Terrorist Attacks Upon the United States

دانلود کتاب comentario a las sentencias de pedro lombardo II-2

دانلود کتاب А поговорити?

دانلود کتاب National Accounts of OECD Countries, Financial Balance Sheets 2012.