دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: [4 ed.] نویسندگان: Lori A. Flores, Jocelyn H. Olcott سری: ISBN (شابک) : 2020003436, 9781478011118 ناشر: Duke University Press سال نشر: 2020 تعداد صفحات: 348 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 3 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب The Academic's Handbook به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب کتاب علمی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
در سالهای اخیر، آکادمی دستخوش تغییرات قابلتوجهی شده است: بازار کار رقابتیتر و پرنوسانتر منجر به بیثباتی گستردهتر شده است، بارهای آموزشی و خدماتی سنگینتر شدهاند، و آموزش عالی به طور فزایندهای شرکتی میشود. در این نسخه اصلاحشده و توسعهیافته کتاب راهنمای دانشگاهی، بیش از پنجاه مشارکتکننده از طیف گستردهای از رشتهها و پیشینهها توصیههای عملی را برای دانشگاهیان در هر مرحله شغلی ارائه میکنند، خواه آنها برای اولین بار وارد بازار کار میشوند یا در حال مذاکره با چالشهای رهبری پس از تصدی شغل هستند. و نقش های اداری مشارکتکنندگان آنچه را که در مورد کار آکادمیک هیجانانگیز و رضایتبخش است، تأیید میکنند و در عین حال به خوانندگان در مورد چگونگی تعیین و محافظت از مرزها در اطراف انرژی و کارشان توصیه میکنند. علاوه بر این، مشارکت کنندگان به موضوعاتی مانند بحث های مربوط به فناوری، رسانه های اجتماعی و آزادی بیان در محوطه دانشگاه می پردازند. انتشار و نوشتن کمک هزینه; توجه به انواع مختلف تنوع در بین دانشجویان، کارکنان و اساتید؛ و چگونه می توان بین کار و مسئولیت های شخصی تعادل برقرار کرد. کتاب راهنمای آکادمیک، کتابی پرشور و دلسوز، راهنمای ضروری برای پیمایش زندگی در آکادمی است. مشارکت کنندگان. لوئیس آلوارز، استیون آلوارز، الادیو بابادیلا، ژنویو کارپیو، مارسیا شاتلاین، ارنستو چاوز، میروسلاوا چاوز-گارسیا، ناتان دی بی. ، کلی فایارد، متیو دبلیو. فینکین، لوری ای. فلورس، کاترین جی فاکس، فردریکو فریتاس، نیل گارگ، نانیباآ آ. گاریسون، جوی گاستون گیلز، تیفانی جاسمین گونزالس، سینتیا آر. گرینلی، رومئو لاورنل لو، دیوید هانسن، هایدی هارلی، لورا ام. هریسون، سونیا هرناندز، شارون پی هالند، الیزابت کیو هاچیسون، دبورا جاکوبز، بریجت ترنر کلی، کارن کلسکی، استفن کووسیستو، ماگدالنا مکزینسکا، شیلا مک مانوس، کری اچ نلسون، جوسل اولکات، روزانا اولسن، ناتالیا مهلمن پترزلا، چارلز پیوت، برایان پیتس، سارا پورتنوی، لورا پورتوود-استیسر، یوریدیا رامیرز، مگان کی رابرتز، جان الدر رابیسون، دیوید شولتز، لین استفن، جیمز ای. ساتون، آنتار ای. تیچاواکوندا، کری واتسون، کن ویسوکر، کارین وولف
In recent years, the academy has undergone significant changes: a more competitive and volatile job market has led to widespread precarity, teaching and service loads have become more burdensome, and higher education is becoming increasingly corporatized. In this revised and expanded edition of The Academic's Handbook, more than fifty contributors from a wide range of disciplines and backgrounds offer practical advice for academics at every career stage, whether they are first entering the job market or negotiating the post-tenure challenges of leadership and administrative roles. Contributors affirm what is exciting and fulfilling about academic work while advising readers about how to set and protect boundaries around their energy and labor. In addition, the contributors tackle topics such as debates regarding technology, social media, and free speech on campus; publishing and grant writing; attending to the many kinds of diversity among students, staff, and faculty; and how to balance work and personal responsibilities. A passionate and compassionate volume, The Academic's Handbook is an essential guide to navigating life in the academy. Contributors. Luis Alvarez, Steven Alvarez, Eladio Bobadilla, Genevieve Carpio, Marcia Chatelain, Ernesto Chávez, Miroslava Chávez-García, Nathan D. B. Connolly, Jeremy V. Cruz, Cathy N. Davidson, Sarah Deutsch, Brenda Elsey, Sylvanna M. Falcón, Michelle Falkoff, Kelly Fayard, Matthew W. Finkin, Lori A. Flores, Kathryn J. Fox, Frederico Freitas, Neil Garg, Nanibaa’ A. Garrison, Joy Gaston Gayles, Tiffany Jasmin González, Cynthia R. Greenlee, Romeo Guzmán, Lauren Hall-Lew, David Hansen, Heidi Harley, Laura M. Harrison, Sonia Hernández, Sharon P. Holland, Elizabeth Q. Hutchison, Deborah Jakubs, Bridget Turner Kelly, Karen Kelsky, Stephen Kuusisto, Magdalena Maczynska, Sheila McManus, Cary Nelson, Jocelyn H. Olcott, Rosanna Olsen, Natalia Mehlman Petrzela, Charles Piot, Bryan Pitts, Sarah Portnoy, Laura Portwood-Stacer, Yuridia Ramirez, Meghan K. Roberts, John Elder Robison, David Schultz, Lynn Stephen, James E. Sutton, Antar A. Tichavakunda, Keri Watson, Ken Wissoker, Karin Wulf
Frontmatter Contents Acknowledgments Introduction Part I | Your Career Arc from Grad School to Retirement Ch. 1: The Tenure-Track Job Search, Start to Finish - Karen Kelsky Ch. 2: Developing an Academic Identity: Lead with You - Yuridia Ramirez Ch. 3: How to Negotiate for a Higher Salary - Lori Flores and Jocelyn Olcott Ch. 4: Scholarship and Life off the Tenure Track - Bryan Pitts Ch. 5: The Dangers of Doing Other Things: Why Im a Scholar but Not an Academic - Cynthia R. Greenlee Ch. 6: From Contract to Tenure - Sylvanna M. Falcon Ch. 7: A Few Rules of Thumb about Conference Presentations and Invited Talks - Lori Flores and Jocelyn Olcott Ch. 8: Finding My Way in Academia: My Non-Tenure-Track Path to Success in Food Studies - Sarah Portnoy Ch. 9: Surviving the Dream - Sarah Deutsch Part II | The Trinity of Academic Life: Research, Teaching, and Service Ch. 10: Applying Successfully for Grants and Fellowships - Miroslava Chavez-Garcia, Luis Alvarez, and Ernesto Chavez Ch. 11: The Modern Research Library - David Hansen and Deborah Jakubs Ch. 12: Suggestions for Alleviating IRB Angst - James E. Sutton Ch. 13: Informed Consent and the Ethics of IRB Research: A Case Study of the Havasupai Tribes Lawsuit against Genetic Researchers - Nanibaa A. Garrison Ch. 14: Publishing Your Research - Rosanna Kathleen Olsen Ch. 15: Academic Book Publishing - Cathy N. Davidson and Ken Wissoker Ch. 16: Holding the Space: Reflections on Small-Class Teaching and Learning - Magdalena Maczynska Ch. 17: Teaching the Large Lecture - Genevieve Carpio and Neil K. Garg Ch. 18: Lessons from the #FergusonSyllabus - Marcia Chatelain Ch. 19: Creative Approaches to Student Assessment Ch. 20: Technology in Teaching - Laura M. Harrison Ch. 21: Neurodiversity in the Classroom - John Elder Robison and Karin Wulf Ch. 22: Typical Dreamer: Some Reflections on Teaching, Advising, and Advocating for Undocumented, Veteran, and Nontraditional Students - Eladio Bobadilla Ch. 23: Understanding Microagressions - Antar Tichavakunda Ch. 24: Shifting Borders: Collaborative Teaching and Researching with Students on Latinx Roots in Oregon - Lynn Stephen Ch. 25: The Florida Prison Education Project - Keri Watson Ch. 26: So, You Want to Start a College-in-Prison Program? - Kathryn J. Fox Ch. 27: Service Learning: Doing Development in West Africa - Charles Piot Ch. 28: Mentoring for Success across the Academic Spectrum - Joy Gaston Gayles and Bridget Turner Kelly Ch. 29: Anonymous: Making the Best of a Peer Review - Sharon P. Holland Ch. 30: Questions to Ask Yourself about Requests for Service - Lori Florse and Jocelyn Olcott Part III | Issues in Todays Academy Ch. 31: Navigating Social Media as an Academic - Natalia Mehlman Petrzela Ch. 32: My Social Media Philosophy in (Roughly) One Thousand Words - N.D.B. Connoly Ch. 33: Moving beyond Student Teaching Evaluations - Michelle Falkoff Ch. 34: Work-Family Balance in Academia - Lauren Hall-Lew and Heidi Harley Ch. 35: Ableism in the Academy: Its Whats for Breakfast - Stephen Kuusisto Ch. 36: Free Speech and Academic Freedom - Matthew W. Finkin Ch. 37: Contingency - Cary Nelson Ch. 38: The Corporate University in the Age of Trump - David Schultz Ch. 39: Making Campus Safer: Academics Fighting Sexual Violence and Sexual Harrassment - Elizabeth Quay Hutchison Ch. 40: Decolonizing and Building Community - Kelly Fayard Contributors Index