دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1
نویسندگان: Steve Fuller
سری: SAGE Swifts
ISBN (شابک) : 1473961785, 9781473961784
ناشر: SAGE Publications Ltd
سال نشر: 2016
تعداد صفحات: 121
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 664 کیلوبایت
در صورت تبدیل فایل کتاب The Academic Caesar: University Leadership is Hard به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب سزار آکادمیک: رهبری دانشگاه سخت است نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
مستقیماً برای کسانی که آرزوی رهبری دانشگاه را در این دوران پرتلاطم دارند و به عنوان همتای آکادمیک ماکیاولی شاهزاده، نوشته شده است. سزار آکادمیک به بررسی چهار موضوعی میپردازد که برای دانشگاه معاصر مهم هستند: رهبران سزار، اقتصاد، رشتههای آن، و اینکه آیا دانشگاهیان آیندهای در دانشگاهها دارند یا خیر. /p>
استیو فولر با تکیه بر تجربیات فراوانی که در مورد معرفت شناسی اجتماعی آموزش عالی می نویسد، سهمی شوخ، قوی و تحریک آمیز به بحث جاری درباره اینکه کجا دانشگاه از کجا آمده است و به کجا می رود.
Academic Caesar</ قوی> برای کسانی که به دنبال بینش جدیدی از بحران فعلی در آموزش عالی و همچنین محققان و دانشگاهیان علاقه مند به جامعه شناسی رهبری هستند، خواندنی جذاب خواهد بود.
Aimed directly at those who aspire to be university leaders in these turbulent times, and written as an academic counterpart to Machiavelli′s The Prince, The Academic Caesar explores four themes that are central to the contemporary university: its Caesar-leaders, its economics, its disciplines, and whether academics have a future in the universities.
Drawing on a wealth of experience writing about the social epistemology of higher education, Steve Fuller makes a witty, robust and provocative contribution to the ongoing debate about where the university has come from and where it is going.
The Academic Caesar will prove a fascinating read for those seeking new insights into current crisis in higher education as well as researchers and academics interested in the sociology of leadership.