دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: [3 ed.]
نویسندگان: David Grant
سری:
ISBN (شابک) : 9781317296706, 1317296702
ناشر: Routledge
سال نشر: 2017
تعداد صفحات: 174
[185]
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 3 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب That's the Way I Think: Dyslexia, Dyspraxia, ADHD and Dyscalculia Explained به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب این روشی است که من فکر می کنم: نارساخوانی، دیسپراکسی، ADHD و دیس حسابرسی توضیح داده شده است نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
از هر 20 نفر 1 نفر نارساخوان هستند. این رقم برای دیسپراکسی و ADHD نیز صدق می کند. این نسخه کاملاً اصلاحشده کتاب تفکر برانگیز و روشنگر دیوید گرانت، درک ما را از این تفاوتهای یادگیری خاص توسعه میدهد و چالشهای بعدی را که توسط این شرایط همپوشانی ارائه میشود، در نظر میگیرد. این نسخه جدید شامل یک فصل کاملاً جدید در مورد دیسکالکولیا است. بخشهای جدید همچنین بهروزرسانیها را در مطالعه نارساخوانی، دیسپراکسی و ADHD و همچنین تجسم و بیهوشی در پرتو دادهها و تحقیقات جدید بررسی میکنند. این به روز رسانی ها خواننده را قادر می سازد تا درک کامل تری از تجربیات حسی و افکار افراد با تفاوت های یادگیری خاص به دست آورد. نویسنده برای توضیح بسیاری از تجربیات و انتخابهای روزمره افراد با تفاوتهای یادگیری خاص، از جمله خواب، ورزش، تجسم و خلاقیت، رویکرد سبک زندگی را در پیش گرفته و از مثالهای زندگی واقعی استفاده میکند که در کلمات افراد دارای تفاوتهای یادگیری خاص توضیح داده شده است. سبک قابل دسترس این کتاب فوراً با هر کسی که تجربه دست اول یا دست دوم تفاوت های یادگیری خاص را داشته باشد، مورد توجه قرار خواهد گرفت. خواندن این کتاب برای کسانی که دارای تفاوت های یادگیری خاص هستند و همچنین والدین و/یا شریک زندگی آنها، معلمان، دستیاران آموزشی و SENCOS خواندنی ارزشمند و آموزنده است.
About 1 in 20 individuals are dyslexic. This figure also applies for dyspraxia and ADHD. This fully revised edition of David Grant’s thought-provoking, insightful book develops our understanding of these specific learning differences and considers the further challenges presented by these overlapping conditions. This new edition includes a brand-new chapter on dyscalculia. New sections also explore updates in the study of dyslexia, dyspraxia and ADHD as well as visualisation and synaesthesia, in the light of new data and research. These updates enable the reader to gain a fuller understanding of the sensory experiences and thoughts of individuals with specific learning differences. The author takes a life-style approach to explain many of the everyday experiences and choices of individuals with specific learning differences, including sleep, sports, visualisation and creativity, and uses real life examples explained in the words of those with specific learning differences. The accessible style of this book will immediately strike a chord with anyone with first or second-hand experience of specific learning differences. It is invaluable and insightful reading for those with specific learning differences as well as their parents and/or partner, teachers, teaching assistants and SENCos.
Cover Half Title Title Page Copyright Page Table of Contents Preface Acknowledgements Introduction 1 Dyslexia, dyspraxia and ADHD – the common ground 2 What is dyslexia? 3 What is dyspraxia? 4 What is ADHD? 5 What is dyscalculia? 6 Visualisation and synaesthesia 7 Colours and reading 8 Being creative – or becoming creative? 9 Sports and genes 10 Invisible girls, invisible women 11 Sleep 12 Neurodiversity and concluding remarks