دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1st ed. نویسندگان: Imran Awan, Keith Spiller, Andrew Whiting سری: Palgrave Studies in Risk, Crime and Society ISBN (شابک) : 9783030017095, 9783030017101 ناشر: Springer International Publishing,Palgrave Pivot سال نشر: 2019 تعداد صفحات: 130 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 2 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Terrorism in the Classroom: Security, Surveillance and a Public Duty to Act به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب تروریسم در کلاس درس: امنیت، نظارت و وظیفه عمومی برای اقدام نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب نمودار تحولات معاصر در مبارزه با افراط گرایی در بخش آموزش بریتانیا است. با توجه به پسزمینه استراتژی بحثبرانگیز پیشگیری، این کتاب بر گسترش مبارزه با افراطگرایی در آموزش تمرکز دارد و از قوانین کلیدی مانند قانون مبارزه با تروریسم و امنیت (2015) استفاده میکند که وظیفه قانونی مبارزه با افراطگرایی را بر کارکنان بخش دولتی تحمیل میکند. انگلستان. نویسندگان نقد گستردهای را ارائه میکنند که بر تئوریهای نظارت و قدرت، بررسی بینالمللی ابتکارات آموزشی ضد افراطگرایی و مجموعهای از مصاحبهها با اساتید بریتانیایی استوار است. تروریسم در کلاس درس مشکلاتی را برجسته می کند که وقتی مبارزه با افراط گرایی به هدف آموزش و بخشی از برنامه درسی تبدیل می شود، و همچنین اضطرابی که توسط مربیانی که به عنوان نقش معلم جایگزین شده اند، احساس می شود. فعالان مبارزه با افراط گرایی این مورد برای دانشجویان و دانش پژوهان در طیف وسیعی از رشته ها، از جمله جرم شناسی، روابط بین الملل، سیاست و آموزش، مورد علاقه خواهد بود.