دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Ernesto Meneses Morales
سری:
ناشر: Centro de Estudios Educativos/Universidad Iberoamericana
سال نشر: 1991
تعداد صفحات: 452
زبان: Spanish
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 1 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Tendencias educativas oficiales en México. 1964-1976. Tomo IV به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب روندهای آموزشی رسمی در مکزیک 1964-1976. جلد چهارم نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
ÍNDICE GENERAL PRIMERA PARTE PREÁMBULO 1. La democracia en México 2. Los derechos humanos SEGUNDA PARTE CAPÍTULO I EL SEXENIO DE GUSTAVO DÍAZ ORDAZ 1. La situación del país 2. Gustavo Díaz Ordaz (1911-1979) 3. Agustín Yáñez (1904-1980), secretario de Educación Pública 4. En pos de un plan nacional de educación 5. La campaña contra el analfabetismo 6. La educación rural 7. La educación preescolar 8. La educación primaria urbana 8.1 La doctrina educativa de la primaria 8.2 El método 8.3 El pase automático en primaria LA EDUCACIÓN MEDIA, MEDIA SUPERIOR, NORMAL Y TECNOLÓGICA 1. La enseñanza secundaria 2. La telesecundaria 2.1 La metodología de la secundaria 2.2 La orientación vocacional 3. La enseñanza normal 3.1 El Cuarto Congreso Nacional de Educación Normal (Saltillo, abril-mayo de 1969) 3.2 La Octava Asamblea Plenaria del Consejo Nacional Técnico de la Educación (México, D.F., julio 28-agosto 2 de 1969) 3.3 El Instituto Federal de Capacitación del Magisterio 4. El sindicalismo magisterial 5. Maestros sobresalientes: Ateógenes Pérez y Soto(1893-1964) 6. La enseñanza técnica 6.1 El ARMO (Servicio Nacional de Adiestramiento Rápido de la Mano de Obra en la Industria) 6.2 El Centro Mexicano Alemán (CMA) 7. La enseñanza preparatoria 7.1 El plan de estudios de la ENP CAPÍTULO III OTRAS ACTIVIDADES DEL SEXENIO 1. El cambio de calendario 2. Las asambleas educativas 2.1 La Octava Asamblea del Consejo Nacional Técnico de la Educación 2.2 La Segunda Conferencia Nacional de Educación (Oaxtepec, Mor., octubre 3-9 de 1970) 3. El Instituto Nacional de Pedagogía 4. La Clínica de la Conducta 5. La Clínica de la Ortolalia 6. El Museo Pedagógico Nacional 7. La Comisión Administradora del Programa Federal para la 8. Las sociedades de padres de familia 9. La educación física 9.1 Los deportes 10. Las bibliotecas 11. Las publicaciones 12. Los organismos de alta cultura 13. La Academia de Artes 14. Lapromoción de la cultura. Los premios nacionales 15. Las Bellas Artes 15.2 La danza 15.3 La literatura 15.4 La música 15.5 El teatro 16. El Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH) 17. La televisión educativa 18. La evaluación del sexenio 1964-19707 18.1 El aspecto estadístico 18.2 El aspecto de contenidos 18.3 El aspecto de las políticas CAPÍTULO IV LA OPINIÓN PUBLICA Y LA EDUCACIÓN 1. La campaña contra el analfabetismo 2. Intento de reformar la ley orgánica de educación 3. La reforma educativa 4. Los maestrso 5. La televisión educativa 6. Los libros de texto gratuitos 7. Asuntos varios 8. La educación privada CAPÍTULO V EL MOVIMIENTO ESTUDIANTIL DE MÉXICO (1968) 1. Caudad remotas 2. Causas próximas 2.1 Los sucesos 2.2 La interpretación TERCERA PARTE CAPITULO VI EL SEXENIO DE LUIS ECHEVERRÍA ÁLVAREZ 1. La situación del país 2. El presidente Luis Echeverría Álvarez 3. El secretario de educación pública, Víctor Bravo Ahúja 4. La reforma educativa 5. El analfabetismo 6. La educación rural. Antecedentes 7. La campaña en pro del español 8. Las misiones culturales y las brigadas para el desarrollo rural 9. La educación en el medio urbano 10. La educación elemental 10.1 La educación preescolar 10.2 La educación primaria 11. La educación especial CAPITULO VII LA ENSEÑANZA SECUNDARIA, NORMAL Y TECNOLÓGICA 1. La enseñanza media 1.1 Su evolución histórica 1.2 La organización escolar anterior a la universitaria 1.3 La educación media básica 2. La formación de maestros y las escuelas normales 3. Las reuniones sobre la normal 3.1 La Asamblea Nacional de Educación Normal 3.2 La II Asamblea Nacional de Educación Normal 3.3 Los seminarios regionales del CNTE sobre enseñanza normal 207 4. La Dirección General de Mejoramiento Profesional del Magisterio 5. La Escuela Normal Superior 6. El sindicalismo magisterial 7. Los maestros sobresalientes 7.1 Celerino Cano (1889-1968) 8. La educación tecnológica Y DOS LEYES FUNDAMENTALES 2. Los exámenes 3. El Centro para el Estudio de Medios y Procedimientos Avanzados de la Educación (CEMPAE) 4. La investigación 5. La Ley Federal de Educación de 1973 6. La Ley Nacional de Educación para Adultos (1975) 7. Organismos de apoyo a la educación 8. La Comisión Administradora del Programa Federal para la MEDIA SUPERIOR 1. La educació media superior 2. El Colegio de Bachilleres 3. La Escuela Nacional Preparatoria 4. El Colegio de Ciencias y Humanidades LOS LIBROS DE TEXTO DEL SEXENIO 1970-1976 1. Los nuevos libros de texto en la Ciudad de México 2. La controversia entre la SEP y las UNPF sobre los libros de texto CAPITULO XI 1. La educación artística 2. La música 3. La danza 4. El teatro 5. Los museos 6. El museo del aire 7. El telecine INAH 8. El Teleminuto 9. La videoteca INAH 10. Los carteles 11.Los discos 12. Conservación del patrimonio cultural 12.1 Legislación 12.2 Registros 12.3 Delimitación, rescate y vigilancia 12.4 Restauración 12.5 Adquisiciones 15. Las casas de la cultura 16. La promoción de la cultura 16.1 Los premios nacionales 17. Las bibliotecas 18. Las publicaciones 19. Los archivos 20. La radio 21. El intercambio cultural 22. La evaluación del sexenio 1970-1976 22.1 Marco político y socioeconómico 22.2 Logros cuantitativos5 22.3 Logros cualitativos LOS PROBLEMAS ESTUDIANTILES EN EL SEXENIO 2. El 10 de junio sangriento 3. La refriega EN EL SEXENIO DE ECHEVERRÍA CUARTA PARTE CONSIDERACIONES FINALES ASPECTOS DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA 1964-1976 1. Visión de conjunto 2. Las tendencias Epílogo APÉNDICES Cuadro comparativo del alfabetismo, analfabetismo, población Asociación Nacional de Universidades e Institutos de Educación Superior 3. Directores de la Escuela Nacional de Maestros Legislación 7. Relación de ediciones de los libros de texto gratuitos 9. Comparación entre el presupuesto de la Federación 10. Revistas 407 ÍNDICE ONOMÁSTICO ÍNDICE GEOGRÁFICO