دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Ten Helpful Ideas for Teaching English to Young Learners
دانلود کتاب ده ایده مفید برای آموزش زبان انگلیسی به زبان آموزان جوان
مشخصات کتاب
Ten Helpful Ideas for Teaching English to Young Learners
دسته بندی: خارجی: انگلیسی ویرایش: نویسندگان: Mixon Myrtis. Temu Philomena. سری: ناشر: سال نشر: تعداد صفحات: 7 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 190 کیلوبایت
قیمت کتاب (تومان) : 45,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب ده ایده مفید برای آموزش زبان انگلیسی به زبان آموزان جوان: زبان و زبانشناسی، انگلیسی، آموزش زبان انگلیسی به عنوان یک زبان خارجی
در صورت تبدیل فایل کتاب Ten Helpful Ideas for Teaching English to Young Learners به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب ده ایده مفید برای آموزش زبان انگلیسی به زبان آموزان جوان نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب ده ایده مفید برای آموزش زبان انگلیسی به زبان آموزان جوان
2006. — 7 صفحه
این مقاله ده پیشنهاد
برای آموزش زبان آموزان جوان بین 7 تا 12 سال بر اساس اصول آموزش
زبان ارائه می دهد. آنها شامل تکمیل فعالیت ها با تصاویر، واقعیت
ها و حرکت هستند. مشارکت دادن دانش آموزان در ساخت تصاویر بصری و
واقعی؛ حرکت از فعالیتی به فعالیت دیگر؛ تدریس در موضوعات؛
استفاده از داستان ها و زمینه های آشنا برای دانش آموزان؛ ایجاد
روال کلاس درس به زبان انگلیسی؛ استفاده از L1 به عنوان منبع در
صورت لزوم. آوردن یاران از جامعه؛ همکاری با معلمان دیگر در مدرسه
شما؛ و ارتباط با سایر متخصصان
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
2006. — 7 pages
This article offers ten suggestions
for teaching young learners between the age of 7 and 12 based
on language-teaching principles. They include supplementing
activities with visuals, realia and movement; involving
students in making visuals and realia; moving from activity to
activity; teaching in themes; using stories and contexts
familiar to students; establishing classroom routines in
English; using L1 as a resource when necessary; bringing in
helpers from the community; collaborating with other teachers
in your school; and communicating with other professionals.
