Teilhabe am Arbeitsleben: Die Werkstatt für behinderte Menschen aus Sicht der Beschäftigten

ماریو شراینر بر اساس 20 مصاحبه مشکل محور که با تجزیه و تحلیل محتوای کیفی و شکل گیری نوع مبتنی بر تجربی مورد ارزیابی قرار گرفت، چگونگی تأثیر اشتغال در کارگاه های آموزشی برای افراد ناتوان (WfbM) را بررسی می کند. نگارنده درک مشارکت اجتماعی و شناخت اجتماعی را از طریق این شکل خاص از اشتغال بررسی کرده و چهار نوع از کارکنان کارگاه را شناسایی می کند. مبنای نظری مطالعه تجربی، پیوند و عملیاتی شدن مفهوم مشارکت و نظریه شناخت است.

Mario Schreiner untersucht auf der Basis von 20 problemzentrierten Interviews, die mit der qualitativen Inhaltsanalyse und der empirisch begründeten Typenbildung ausgewertet wurden, wie sich die Beschäftigung in Werkstätten für behinderte Menschen (WfbM) auf ihre Beschäftigten auswirkt. Der Autor beleuchtet dabei die Wahrnehmung von sozialer Teilhabe und gesellschaftlicher Anerkennung durch diese besondere Beschäftigungsform und identifiziert vier Typen von Werkstattbeschäftigten. Die theoretische Grundlage der empirischen Untersuchung bildet die Verbindung und Operationalisierung von Teilhabekonzept und Anerkennungstheorie.