ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Teens, Technology, and Literacy; Or, Why Bad Grammar Isn't Always Bad

دانلود کتاب نوجوانان، فناوری و سواد. یا، چرا گرامر بد همیشه بد نیست؟

Teens, Technology, and Literacy; Or, Why Bad Grammar Isn't Always Bad

مشخصات کتاب

Teens, Technology, and Literacy; Or, Why Bad Grammar Isn't Always Bad

ویرایش:  
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 1591583683, 9781591583684 
ناشر: Libraries Unlimited 
سال نشر: 2006 
تعداد صفحات: 128 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 1 Mb 

قیمت کتاب (تومان) : 32,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 7


در صورت تبدیل فایل کتاب Teens, Technology, and Literacy; Or, Why Bad Grammar Isn't Always Bad به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب نوجوانان، فناوری و سواد. یا، چرا گرامر بد همیشه بد نیست؟ نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب نوجوانان، فناوری و سواد. یا، چرا گرامر بد همیشه بد نیست؟

آیا گرامر بد، شکلک ها، کلمات اختصاری و املای ضعیفی که در همه جا در فضای مجازی وجود دارد و به ویژه در ارتباطات نوجوانان رایج است، شما را آزار می دهد؟ آیا از اینکه فناوری های امروزی مهارت خواندن و نوشتن نوجوانان را از بین می برد، ناراحت هستید؟ خوب، دوباره فکر کنید. این نویسنده پیشنهاد می کند که نوجوانان امروزی در واقع در حال کاوش و توسعه سوادهای جدید هستند و یاد می گیرند که از فناوری به مؤثرترین راه های ممکن استفاده کنند. پس از بررسی برخی از فناوری‌هایی که نوجوانان معمولاً استفاده می‌کنند (IM، وبلاگ‌ها، پادکست، بازی‌ها)، براون توضیح می‌دهد که چگونه این فناوری‌ها بر خواندن، نوشتن و عادات و مهارت‌های ارتباطی تأثیر می‌گذارند. و چگونه آنها در واقع جوامع جدیدی از یادگیری ایجاد می کنند. دیدگاه خود را در مورد آنچه که سواد را تعریف می کند گسترش دهید و بیاموزید که چگونه می توانید یادگیری را که نوجوانان در استفاده از فناوری های جدید کسب می کنند با ادغام فناوری ها در برنامه ها و خدمات خود به حداکثر برسانید. کتابی که باید برای کتابداران، معلمان و هر کس دیگری که با نوجوانان کلاس 6 و بالاتر کار می کند، مطالعه کند.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Are you bothered by the bad grammar, emoticons, acronyms, and poor spelling that are ubiquitous in cyberspace, and especially prevalent in teen communications? Do you lament that today's technologies are ruining the reading and writing skills of teens? Well, think again.This author proposes that today's teens are actually exploring and developing new literacies, and learning to use technology in the most effective ways possible. After examining some of the technologies teens commonly use (IM, webblogs, podcast, games), Braun describes how these technologies affect reading, writing, and communication habits and skills; and how they are actually creating new communities of learning. Expand your perspective on what defines literacy, and learn how you can maximize the learning that teens acquire in using new technologies by integrating technologies into your programs and services. A must-read for librarians, teachers, and anyone else who works with teens in grades 6 and up.





نظرات کاربران