دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1
نویسندگان: Daniel W. Surry
سری: Premier Reference Source
ISBN (شابک) : 1609601475, 9781609601478
ناشر: IGI Global
سال نشر: 2010
تعداد صفحات: 428
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 4 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Technology Integration in Higher Education: Social and Organizational Aspects (Premier Reference Source) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب ادغام فناوری در آموزش عالی: جنبه های اجتماعی و سازمانی (منبع مرجع برتر) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
همانطور که فناوری گسترش می یابد و قدرتمندتر و فراگیرتر می شود، بحث های فزاینده ای در مورد روش های نوآورانه استفاده از فناوری وجود دارد. در حالی که بدیهی است که در نظر گرفتن جنبههای فنی هر فناوری جدید مهم است، نیاز اساسی به بحث بیشتر در رابطه با جنبههای اجتماعی و سازمانی فناوری در آموزش عالی وجود دارد. روش هایی که فناوری بر جنبه های انسانی و سازمانی آموزش عالی تأثیر می گذارد. این متن با هدف پژوهشگران و متخصصان شاغل در آموزش عالی، چگونگی تغییر ارتباط بین اساتید و دانشجویان، تجربه آموزش عالی و نقش کالجها و دانشگاهها را در کل جامعه بررسی میکند.
As technology expands and becomes more powerful and pervasive, there is growing discussion of the innovative ways that technology can be used. While it is obviously important to consider the technical aspects of any new technology, there is a critical need for more discussion related to the social and organizational aspects of technology in higher education.Technology Integration in Higher Education: Social and Organizational Aspects provides a sound overview of the ways that technology influences the human and organizational aspects of higher education. Aimed at researchers and professionals working in higher education, this text explores how technology is changing the relationship between faculty and students, higher education experience, and the role of colleges and universities within society as a whole.
Title ......Page 2
Editorial Advisory Board......Page 4
Table of Contents......Page 5
Detailed Table of Contents......Page 9
Foreword......Page 17
Preface......Page 19
Acknowledgment......Page 23
Technology in Higher Education......Page 26
Strategic Planning for the Integrated Use of Organizational ICT Processes and e-Learning in Higher Education......Page 38
Technology in Higher Education......Page 55
Feeling Like a First Year Teacher......Page 67
Supporting Technology Integration in Higher Education......Page 83
Legal Issues in the Use of Technology in Higher Education......Page 97
Growing a University’s Technological Infrastructure......Page 111
Technology Transfer......Page 125
Technology in the Supervision of Mental Health Professionals......Page 139
Enhancing Clinical Education for Healthcare Professionals through Innovative Pedagogy, Advanced Technologies, and Design Research......Page 157
Educational Technology in the Medical Industry......Page 168
Mobile Computing in Higher Education......Page 185
Impact of Web 2.0 on Higher Education......Page 199
Assistive Technology in Higher Education......Page 213
Affect-sensitive Virtual Standardized Patient Interface System......Page 226
The Impact of Technology on Assessment and Evaluation in Higher Education......Page 247
Enterprise Resource Planning Systems in Higher Education......Page 261
Toward a New Standard of Quality in Online Learning......Page 278
The Right to Technology in Education......Page 292
The Future of Online Learning in Higher Education......Page 304
Viability, Sustainability, Scalability and Pedagogy......Page 316
Adoption of Technologies in Higher Education......Page 332
The Near Future of Technology in Higher Education......Page 351
Compilation of References......Page 368
About the Contributors......Page 411
Index......Page 421