Technology-Enhanced Systems and Tools for Collaborative Learning Scaffolding

سیستم‌ها و ابزارهای پیشرفته با فناوری برای یادگیری مشارکتی داربست یک موضوع تحقیقاتی اصلی در جامعه تحقیقاتی CSCL و CSCW است. این کتاب رویکردهای تحقیقاتی به‌روز را برای توسعه سیستم‌ها و ابزارهای پیشرفته فناوری برای پشتیبانی از یادگیری مشارکتی آنلاین و تنظیمات کار ارائه می‌کند. این شامل انواع موضوعات تحقیقاتی است که از مطالعه چارچوب‌ها و زیرساخت‌هایی که یادگیری و کار مشترک را از طریق استفاده از روش‌های مختلف (مخزن‌های یادگیری الکترونیکی توزیع‌شده، ایجاد و سفارشی‌سازی محتوا، شبکه‌های اجتماعی، ساخت هستی‌شناسی‌های مشترک، و بازی‌های آموزشی تقویت می‌کنند) را شامل می‌شود. استفاده از تکنیک‌های شخصی‌سازی و انطباق برای حمایت از توسعه تنظیمات قوی‌تر همکاری الکترونیکی، از جمله روش‌شناسی و ابزار برای تجزیه و تحلیل تعاملات دانش‌آموزان با هدف افزایش رفتارهای مشارکتی، عملکرد و سازمان‌دهی گروهی دانش‌آموزان. پژوهشگران در این کتاب آخرین گرایش‌ها در این موضوعات تحقیقاتی را خواهند یافت که به آنها فرصت می‌دهد تا در موضوعات فوق عمیق‌تر شوند و دانش خود را به سایر زمینه‌ها گسترش دهند. دانشگاهیان بینش های عملی در مورد چگونگی استفاده از رویکردهای مفهومی و تجربی در وظایف روزانه خود خواهند یافت. توسعه دهندگان از جامعه CSCL می توانند الهام گرفته و مدل های پیشنهادی را عملی کنند و آنها را برای اهداف خاص کار و زمینه خود ارزیابی کنند.

Technology-Enhanced Systems and Tools for Collaborative Learning Scaffolding is a major research theme in CSCL and CSCW research community. This book presents up-to-date research approaches for developing technology-enhanced systems and tools to support functional online collaborative learning and work settings. It comprises a variety of research topics that span from the study of frameworks and infrastructures that foster collaborative learning and work through the application of different methods (distributed e-learning repositories, content creation and customization, social networks, collaborative ontologies building, and educational games) to the use of personalization and adaptation techniques to support the development of more powerful e-collaboration settings, including methodologies and tools for analyzing students' interactions with the aim to increase students' collaborative behaviors, performance and group organization. Researchers will find in this book the latest trends in these research topics, which gives them the opportunity to deepen further on the above issues and to extend their knowledge to other areas. Academics will find practical insights on how to use conceptual and experimental approaches in their daily tasks. Developers from CSCL community can be inspired and put in practice the proposed models and evaluate them for the specific purposes of their own work and context.