دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1
نویسندگان: Paul S. Goodman
سری:
ISBN (شابک) : 0805836659, 9780805836653
ناشر: Taylor & Francis
سال نشر: 2002
تعداد صفحات: 0
زبان: English
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Technology enhanced learning: opportunities for change به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب یادگیری افزایش یافته فناوری: فرصت هایی برای تغییر نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب بر این تمرکز دارد که چگونه فناوری ممکن است محیط های یادگیری جدید ایجاد کند و فرآیندهای یادگیری پایه را بهبود بخشد. این کتاب برخی از تصمیمات استراتژیک درگیر در طراحی و اجرای فناوری جدید برای افزایش یادگیری را شناسایی کرده و به آنها اطلاع می دهد. همچنین کاربردهای یادگیری خاص TEL را به منظور درک زمینه محیط های یادگیری مختلف و همچنین برخی از درس های مهم در طراحی این محیط ها مورد بررسی قرار می دهد. اختلاط هر دو دیدگاه مفهومی و تجربیات موردی واقعی باید فرصت های یادگیری متفاوتی را برای خواننده ایجاد کند. یادگیری پیشرفته فناوری به دو بخش تقسیم می شود. بخش اول به موضوعات استراتژیک، مانند روندهای فناوری، پیامدهای سیستم های آموزشی، طراحی زیرساخت ها و محیط های یادگیری می پردازد. بخش دوم به موارد خاصی از محیطهای یادگیری جدید میپردازد تا در مورد استراتژی، زیرساخت، ارزیابی تأثیر و تغییر در محیطهای یادگیری TEL بیاموزد.
This book focuses on how technology may create new learning environments and enhance basic learning processes. The book identifies and informs some of the strategic decisions involved in designing and implementing new technology to enhance learning. It also examines specific learning applications of TEL in order to understand the context of different learning environments, as well as some of the critical lessons learned in designing these environments. Mixing both conceptual perspectives and actual case experiences should create different learning opportunities for the reader. Technology Enhanced Learning is divided into two parts. Part I deals with strategic issues, such as trends in technology, implications for educational systems, designing infrastructure, and learning environments. Part II looks at specific cases of new learning environments to learn about strategy, infrastructure, impact assessment, and change in TEL learning environments.