دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1
نویسندگان: Edward C. Hamilton (auth.)
سری: Palgrave Macmillan’s Digital Education and Learning
ISBN (شابک) : 9781137503510, 9781137503510
ناشر: Palgrave Macmillan US
سال نشر: 2016
تعداد صفحات: 257
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 4 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب فناوری و سیاست اصلاحات دانشگاهی: شکلگیری اجتماعی آموزش آنلاین: علم، عمومی
در صورت تبدیل فایل کتاب Technology and the Politics of University Reform: The Social Shaping of Online Education به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب فناوری و سیاست اصلاحات دانشگاهی: شکلگیری اجتماعی آموزش آنلاین نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
آیا فنآوریهای جدید به معنای پایان دانشگاه آنطور که ما میشناسیم است؟ یا می توان آنها را به گونه ای شکل داد که نوآوری و سنت را متعادل کند؟ این جلد این سوالات را از طریق تاریخچه انتقادی آموزش آنلاین بررسی می کند.
Do new technologies mean the end of the university as we know it? Or can they be shaped in a way that balances innovation and tradition? This volume explores these questions through a critical history of online education.
Front Matter....Pages i-xxii
Online Education and the Politics of Technology....Pages 1-16
From Constructivism to Normative Critique: Technology, History, and Politics....Pages 17-45
The Age of Automation: The Technical Code of Online Education to 1980....Pages 47-72
The Age of Ambivalence: Early Experiments in Educational Computer Conferencing....Pages 73-100
The Age of Evangelism: From Online Education to the Virtual University....Pages 101-129
The Age of Openness: From Critical Interventions to the Encoding of Online Education....Pages 131-158
The Ambivalence of Openness: MOOCs and the Critical Practice of Online Education....Pages 159-194
Back Matter....Pages 195-237