Techniques in Pheromone Research

حشرات به‌عنوان یک گروه، بین باکتری‌ها و ویروس‌ها در یک افراطی، دوزیستان و پستانداران در سمت دیگر، حد وسطی را در بیوسفر اشغال می‌کنند. اندازه و ماهیت کلی حشرات مشکلات خاصی را برای دانشجوی حشره شناسی ایجاد می کند. به عنوان مثال، بسیاری از ابزارهای تجاری موجود برای اندازه گیری بر حسب گرم تنظیم می شوند، در حالی که نیروهایی که معمولاً در مطالعه حشرات با آن مواجه می شوند در محدوده میلی گرم هستند. بنابراین، تکنیک های توسعه یافته در مطالعه حشرات یا در آن زمینه هایی که با کنترل آفات حشرات مرتبط هستند، اغلب منحصر به فرد هستند. روش های اندازه گیری اشیا در همه علوم مشترک است. پیشرفت ها گاهی بیشتر به نحوه انجام کاری بستگی دارد تا به آنچه که اندازه گیری شده است. در واقع با کشف، توسعه و اصلاح روش‌های جدید، یک زمینه معین اغلب از یک تکنیک به تکنیک دیگر پیشرفت می‌کند. به همان اندازه، برخی از این تکنیک‌ها وقتی به کلاس درس راه پیدا می‌کنند که مشکلات مربوط به آن به اندازه کافی برطرف شده باشد تا به دانش‌آموزان اجازه دهد تا در چند دوره سخنرانی آزمایشگاهی بر دستکاری‌ها مسلط شوند. بسیاری از تکنیک های تخصصی به یک آزمایشگاه تحقیقاتی خاص محدود می شوند. اگرچه ممکن است روش‌ها در جایی که استفاده می‌شوند رایج تلقی شوند، در زمینه‌ای دیگر، حتی ساده‌ترین روش‌ها ممکن است در زمان قابل توجهی صرفه‌جویی کنند. هدف از این سری (1) گزارش پیشرفت‌های جدید در روش‌شناسی، (2) افشای منابع گروه‌هایی است که با مسائل خاص انتومو منطقی سروکار داشته و آن‌ها را حل کرده‌اند، و (3) توصیف آزمایش‌هایی که ممکن است برای استفاده در آزمایشگاه زیست شناسی.

Insects as a group occupy a middle ground in the biosphere between bacteria and viruses at one extreme, amphibians and mammals at the other. The size and general nature of insects present special problems to the student of entomology. For example, many commercially available instruments are geared to measure in grams, while the forces commonly encountered in studying insects are in the milligram range. Therefore, techniques developed in the study of insects or in those fields concerned with the control of insect pests are often unique. Methods for measuring things are common to all sciences. Advances sometimes depend more on how something was done than on what was measured; indeed a given field often progresses from one technique to another as new methods are discovered, developed, and modified. Just as often, some of these techniques find their way into the classroom when the problems involved have been suffi­ ciently ironed out to permit students to master the manipulations in a few lab­ oratory periods. Many specialized techniques are confined to one specific research laboratory. Although methods may be considered commonplace where they are used, in another context even the simplest procedures may save considerable time. It is the purpose of this series (1) to report new developments in methodology, (2) to reveal sources of groups who have dealt with and solved particular entomo­ logical problems, and (3) to describe experiments which may be applicable for use in biology laboratory co~rses.