ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Technik, Studium und Geschlecht: Was verändert sich im Technik- und Selbstkonzept der Geschlechter?

دانلود کتاب AT2-9(2)

Technik, Studium und Geschlecht: Was verändert sich im Technik- und Selbstkonzept der Geschlechter?

مشخصات کتاب

Technik, Studium und Geschlecht: Was verändert sich im Technik- und Selbstkonzept der Geschlechter?

ویرایش: 1 
نویسندگان:   
سری: Geschlecht und Gesellschaft 11 
ISBN (شابک) : 9783810019073, 9783322973962 
ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften 
سال نشر: 1998 
تعداد صفحات: 216 
زبان: German 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 12 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 35,000

AT2-9(2) ویرایش 1">


کلمات کلیدی مربوط به کتاب AT2-9(2) : علوم اجتماعی، عمومی



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 4


در صورت تبدیل فایل کتاب Technik, Studium und Geschlecht: Was verändert sich im Technik- und Selbstkonzept der Geschlechter? به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب AT2-9(2) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب AT2-9(2)

"تهدید وجودی برای خلقت، بشریت، سیاره آبی - هر طور که بخواهیم آن را بیان کنیم - از طریق تخریب های وابسته به فناوری ما را مجبور می کند که تجدید نظر کنیم. یعنی زن و مرد. از زنان خواسته می‌شود که در اینجا لحن ایجاد کنند: تکنسین‌های زن و غیرتکنسین‌ها به اهداف مشترک نیاز دارند تا حوزه فنی مردانه را اشغال کنند و آن را به گونه‌ای تبدیل کنند که در خدمت مردم باشد. ایده ایجاد انگیزه در مردم برای شروع چرخش تمدنی، همه را وادار می کند که یک جهت گیری جدید رادیکال اتخاذ کنند. (جانشن و نویسندگان همکار، 1990، ص 28) این درخواست از «یادداشت تمدن فنی دیگر» با چنین انگیزه ای از نوع متن مشخص می کند که موضوع «زنان و فناوری» نقش مهمی در علم فمینیستی ایفا می کند. همانطور که مشخص است، از اواخر دهه 1970 یک سری اقدامات سیاستی آموزشی و بازار کار برای گسترش طیف شغلی زنان تا شامل موارد علمی و فنی انجام شده است. برای آن‌ها راه‌ها و زمینه‌های آموزشی باز شود، تا فناوری‌های اطلاعاتی و ارتباطی «جدید» آینده‌گرا برای آنها قابل دسترس باشد. با وجود چنین تلاش هایی، زنان همچنان در دروس فنی و علمی و در حرفه های فنی واجد شرایط در اقلیت هستند. اکثریت آنها - به عنوان فارغ التحصیلان دانشگاه و به عنوان اعضای این حرفه - از فناوری به معنای دقیق کلمه فاصله دارند. به آنچه در یادداشت ذکر شده است،. تغییر جهت گیری رادیکال» به نظر می رسد هنوز راه درازی در پیش دارد، که البته نویسندگان نیز آن را قبول دارند.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

,,Die existentielle Bedrohung der Schöpfung, der Menschheit, des blauen Planeten -wie im­ mer wir es formulieren wollen -durch eine technikabhängige Zerstörung zwingt zum Um­ denken. Und zwar Frauen und Männer. Frauen sind gefordert, hier den Ton anzugeben: Technikerinnen und Nicht-Technikerinnen brauchen gemeinsame Ziele, um die männliche Technikdomäne zu besetzen und menschendienlich umzubauen. Das Ansinnen, zum Auf­ bruch in die zivilisatorische Wende zu motivieren, zwingt alle zu einer radikalen Neuorien­ tierung. " (Janshen und Mitautorinnen, 1990, S. 28) Dieser Appell aus der ,,Denkschrift für eine andere technische Zivilisation" verdeutlicht mit einem solcher Textgattung eigenen Impetus, daß das Thema ,,Frauen und Technik" eine wichtige Rolle in der feministischen Wissen­ schaft spielen sollte, darüber hinaus alle an der humanen Gestaltung unserer Lebensverhältnisse Interessierte angeht. Wie bekannt ist, gibt es seit Ende der siebziger Jahre eine ganze Reihe bildungs- und arbeitsmarktpolitischer Maßnahmen, um das berufliche Spektrum für Frauen zu erweitern, um für sie naturwissenschaftlich-technische Bildungswege und Arbeitsgebiete zu öffnen, ihnen speziell auch die ,,neuen", zukunftsträchtigen Informations­ und Kommunikationstechnologien zugänglich zu machen. Trotz derartiger Bemühungen sind aber Frauen in technisch-naturwissenschaftlichen Stu­ diengängen und in qualifiZierten technischen Berufen nach wie vor in der Minderheit; mehrheitlich stehen sie -als Hochschul-und als Berufsangehö­ rige -im strengen Sinne des Wortes in Distanz zur Technik. Zu der in der Denkschrift postulierten ,. radikalen Neuorientierung" scheint jedenfalls noch ein langer Weg zu sein, was selbstverständlich auch die Verfasserinnen konzedieren.



فهرست مطالب

Front Matter....Pages 1-10
Einleitung....Pages 11-19
Feministischer Diskurs über „Technik und Geschlecht“....Pages 21-60
Das Verhältnis von Frauen und Männern zur Technik: Empirische Studien im Überblick....Pages 61-86
„Technik-Visionen“ und Geschlecht. Ergebnisse einer Befragung von Studentinnen und Studenten an Fachhochschulen....Pages 87-180
Ausblick: Bedeutung der Untersuchungsergebnisse für die Frauenforschung....Pages 181-188
Back Matter....Pages 189-220




نظرات کاربران