مشخصات کتاب

Teaching Young Children: Choices in Theory and Practice

ویرایش: [1 ed.] 
نویسندگان: Glenda Mac Naughton. Gillian Williams  
سری:  
ISBN (شابک) : 0335213715, 9780335213719 
ناشر:  
سال نشر: 2003 
تعداد صفحات: 390
[397] 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 40 Mb 

در صورت تبدیل فایل کتاب Teaching Young Children: Choices in Theory and Practice به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب آموزش به کودکان خردسال: انتخاب در تئوری و عمل نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب آموزش به کودکان خردسال: انتخاب در تئوری و عمل

تکنیک‌های آموزشی که به معلمان جدید و باتجربه کمک می‌کند تا با فرزندانشان ارتباط بهتری برقرار کنند. این 26 تکنیک را بررسی می کند، از تکنیک های ساده - مانند توصیف و گوش دادن - تا تکنیک های پیچیده تر مانند ساختارشکنی و داربست. هر تکنیک را تعریف می کند و نحوه، زمان و چرایی استفاده کارکنان از آن را مورد بحث قرار می دهد. عکس‌ها و مثال‌ها نحوه استفاده از این تکنیک‌ها را در موقعیت‌های روزمره روشن می‌کنند و راه‌های مختلف برای دستیابی به کودکان، حمایت از یادگیری آن‌ها و کمک به آنها در مشکلات یادگیری را بیان می‌کنند. فصل آخر یک رویکرد استراتژیک برای انتخاب تکنیک های مناسب برای روش ها و موقعیت های تدریس خاص ارائه می کند. این فصل همچنین یک گام فراتر رفته و توضیح می‌دهد که چگونه نظریه‌های آموزشی با انتخاب‌های تکنیکی مختلف پیوند می‌خورند - به دانش‌آموزان و معلمان با تجربه طیف گسترده‌ای از گزینه‌ها و رویکردها را آموزش می‌دهند، که در هنگام آموزش کلاس‌هایی از کودکان با توانایی‌های متفاوت بسیار ارزشمند است.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Teaching techniques that help both new and experienced teachers to communicate better with their children Teaching Young Children presents early childhood students and staff with a broad and diverse range of teaching techniques to support children’s learning. It examines 26 techniques ranging from simple ones—such as describing and listening—to more complex techniques such as deconstruction and scaffolding. It defines each technique and discusses how, when, and why staff might use it. Vignettes and examples clarify how to use these techniques in everyday situations and outline different ways to reach children, support their learning, and help them with learning difficulties. A final chapter presents a strategic approach to selecting the appropriate techniques for specific teaching methods and situations. This chapter also goes one step further, explaining how educational theories link with different technique choices—giving both teaching students and experienced teachers a wide range of options and approaches, which is invaluable when teaching classes of children with varying abilities.

نظرات کاربران

کتاب های تصادفی

دانلود کتاب Simple Kabbalah: A Simple Wisdom Book

دانلود کتاب Management and Ideology: The Legacy of the International Scientific Management Movement

دانلود کتاب Water Qual Freshwater Fish

دانلود کتاب Groundwork of Phenomenological Marxism: Crisis, Body, World

دانلود کتاب Una vida "normal": la violencia administrativa, la política trans crítica y los límites de derecho