ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Teaching Young Children a Second Language

دانلود کتاب آموزش زبان دوم به کودکان خردسال

Teaching Young Children a Second Language

مشخصات کتاب

Teaching Young Children a Second Language

دسته بندی: زبانشناسی
ویرایش:  
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 0275986047, 9780313049606 
ناشر:  
سال نشر: 2006 
تعداد صفحات: 233 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 744 کیلوبایت

قیمت کتاب (تومان) : 54,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 16


در صورت تبدیل فایل کتاب Teaching Young Children a Second Language به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب آموزش زبان دوم به کودکان خردسال نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب آموزش زبان دوم به کودکان خردسال

این جلد به طیف وسیعی از سؤالات مورد علاقه معلمان جوان یادگیرنده زبان دوم می پردازد. چرا کودکان مهاجر کشور خود را ترک می کنند و سفر آنها به ایالات متحده چگونه است؟ کودکان خردسال چگونه با فرهنگ جدید سازگار می شوند؟ چه نوع پویایی در خانواده های مهاجر حاکم است؟ تجارب تحصیلی مهاجران جوان چگونه است؟ فرآیندهای یادگیری زبان در کودکان خردسال چگونه است؟ بخش اول کتاب شامل مروری بر تحقیقات اخیر قوم‌شناسی، جامعه‌شناختی و روان‌زبانی است که با پاسخ به این سؤالات مرتبط است. نیمه دوم جلد بر تمرین کلاس درس تمرکز دارد. گوردون نمای کلی گسترده ای از فعالیت هایی ارائه می دهد که موثر بودن آنها در زبان آموزان جوان ثابت شده است. توصیه های عملی موجود در این صفحات مستقیماً از کلاس درس جاری می شوند. گوردون دروس نوآورانه زبان دوم را شرح می دهد که توسط معلمان ESL که با زبان آموزانی که در کلاس های ابتدایی ثبت نام کرده اند کار می کنند و پیاده سازی شده اند. این کتاب تاکید ویژه ای بر آن دسته از راهبردهای آموزشی دارد که علاقه زبان آموزان جوان را برمی انگیزد و در عین حال رشد زبانی و شناختی آنها را تحریک می کند.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This volume addresses a gamut of questions of interest to teachers of young second language learners. Why do immigrant children leave their home countries, and what are their journeys to the United States like? How do young children adjust to the new culture? What sort of dynamic prevails in immigrant families? What are young immigrants' schooling experiences like? What are language learning processes like in young children? The first part of the book contains an overview of recent ethnographic, sociological, and psycholinguistic research concerned with answering these questions. The second half of the volume focuses on classroom practice. Gordon provides an extensive overview of activities that have been proven to be effective with young language learners. Practical recommendations contained in these pages flow directly from the classroom. Gordon describes innovative second language lessons developed and implemented by ESL teachers who work with language learners enrolled in primary grades. The book places special emphasis on those instructional strategies that stir young language learners' interest while stimulating their linguistic and cognitive development.





نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی