مشخصات کتاب

Teaching without Disruption in Secondary Schools: A Model for Managing Behaviour

ویرایش: 1 
نویسندگان: Roland Chaplain  
سری:  
ISBN (شابک) : 0415248345, 020346429X 
ناشر: Routledge 
سال نشر: 2003 
تعداد صفحات: 201 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 4 مگابایت 

در صورت تبدیل فایل کتاب Teaching without Disruption in Secondary Schools: A Model for Managing Behaviour به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب آموزش بدون اختلال در مدارس متوسطه: الگویی برای مدیریت رفتار نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب آموزش بدون اختلال در مدارس متوسطه: الگویی برای مدیریت رفتار

موثرترین راه برای مدیریت رفتار دانش آموزان چیست؟ مدیریت مؤثر رفتار دانش‌آموزان نه تنها برای معلمان کلاس بلکه برای همه کسانی که با مدیریت مدارس درگیر هستند از دیرباز یک دغدغه اصلی بوده است. یافتن راه‌هایی برای ایجاد انگیزه در دانش‌آموزان، جلوگیری از ایجاد اختلال و ایجاد روابط مثبت، می‌تواند دشوار باشد. رولاند چاپلین استدلال می کند که رویکرد چند سطحی کلید مقابله با فشارهای مختلف آموزش و مدیریت رفتار است. این رویکرد اهمیت مدیریت را در سطوح فردی و کل مدرسه، و نه فقط از نظر روابط معلم و دانش‌آموز، تشخیص می‌دهد. این کتاب به خوبی سازماندهی شده و کاملاً تحقیق شده، انواع مسائل مهم را با وضوح و دید بررسی می کند. طیف وسیعی از موضوعات به تفصیل مورد بحث قرار گرفته است، از جمله: * توسعه شخصی معلمان * مدیریت سطح کل مدرسه و استراتژی های موثر برای پیش بینی و حذف اختلالات جزئی * مدیریت در سطح کلاس که برنامه های روتین موثر طراحی شده برای ارتقای یادگیری و به حداقل رساندن اختلال را تنظیم می کند * فردی ارزیابی و مداخله با دانش آموزانی که مشکلات عاطفی یا رفتاری دارند. این کتاب در سراسر با شواهدی از تحقیقات معاصر انجام شده توسط معلمان و جوانان، که برای حمایت از مشاوره و راهنمایی ارائه شده استفاده می شود، تقویت شده است. هر فصل شامل فعالیت‌ها و پرسش‌هایی است که خواننده را تشویق می‌کند تا عملکرد خود را ارزیابی کرده و در مورد آن تأمل کند. معلمان، دانش‌آموزان معلمان و دبیران این را راهنمای ضروری می‌دانند.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

What is the most effective way of managing pupils' behaviour? The effective management of pupils' behaviour has long been a principle concern, not only for classroom teachers, but for all involved with the management of schools. Finding ways of motivating students, preventing disruption, whilst developing positive relationships, can be difficult to implement. Roland Chaplain argues that a multilevel approach is the key to coping with the diverse pressures of teaching and managing behaviour. This approach recognises the importance of management on individual as well as whole school levels, and not just in terms of teacher-student relationships. This well-organised and thoroughly researched book handles a variety of crucial issues with clarity and vision. A range of topics are discussed in detail, including: * teachers' personal development * whole-school level management and effective strategies to anticipate and eliminate minor disruption* classroom-level management which sets out effective routines designed to promote learning and minimise disruption* individual assessment and intervention with students who have emotional or behavioural problems. The book is enhanced throughout with evidence from contemporary research carried out by teachers and young people, which is used to support the advice and guidance offered. Each chapter includes thought-provoking activities and questions which encourage the reader to evaluate and reflect on their own practice. Teachers, student teachers, and headteachers will find this an indispensable guide.

نظرات کاربران

کتاب های تصادفی

دانلود کتاب The Phonetic Description of Voice Quality

دانلود کتاب Le sale gotiche. Destini familiari sul finire del secolo

دانلود کتاب Field Archaeology in Britain

دانلود کتاب Solutions Manual for Spectrometric Identification of Organic Compounds

دانلود کتاب "We Are Still Here": American Indians Since 1890