Teaching with Digital Video: Watch, Analyze, Create

ویرایش: 1 
نویسندگان: Glen L. Bull,  Lynn Bell  
سری:  
ISBN (شابک) : 1564842665, 9781564842664 
ناشر: International Society for Technology in Education 
سال نشر: 2010 
تعداد صفحات: 233 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 15 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 31,000

دوربین‌های ویدئویی دیجیتال ارزان قیمت و مناسب برای مصرف‌کننده، به انفجار سایت‌های ویدئویی آنلاین دامن می‌زند. دوربین های ویدئویی حتی در تلفن های همراه، پخش کننده های موسیقی و انواع دیگر دستگاه های مصرف کننده تعبیه شده اند. ویدیو را می توان به صورت آنلاین با یک کلیک به اشتراک گذاشت - هر دقیقه بیش از 20 ساعت ویدیو در اینترنت آپلود می شود. این پیشرفت‌ها ساخت، مشاهده و ریمیکس ویدیوی دیجیتال را آسان‌تر از همیشه کرده است و دانش‌آموزان در حال انجام آن در اوقات فراغت خود هستند. پس چرا از ویدئوهای دیجیتال برای جذب دانش‌آموزان و زنده کردن درس‌ها با صدا و حرکت استفاده نمی‌کنیم؟ با تماشای، تجزیه و تحلیل، و ایجاد ویدئو، دانش‌آموزان می‌توانند فراکتال‌ها را تجسم کنند، سرعت صوت را محاسبه کنند، تفکر انتقادی درباره رویدادهای تاریخی نشان دهند، و خیلی چیزهای دیگر.

آموزش با ویدئوی دیجیتال به استفاده از ویدئوی دیجیتال بر اساس موضوع نزدیک می‌شود، و به مربیان نشان می‌دهد که چگونه استفاده موثر از ویدئوی دیجیتال در چهار حوزه اصلی برنامه درسی: علوم، مطالعات اجتماعی، هنرهای زبان انگلیسی و ریاضی. نویسندگان پس از توضیح مزایای منحصر به فرد ویدیوی دیجیتال برای هر موضوع، نمونه فعالیت هایی را ارائه می دهند که می تواند در کلاس درس استفاده شود. برای کمک به اجرا، هر فعالیت در سه بخش ارائه شده است: محتوا، مطابق با استانداردها از جمله NETS-S. فناوری که نکاتی را برای استفاده از ویدئوهای دیجیتال ارائه می دهد. و آموزش، با استراتژی های آموزشی که از قابلیت های منحصر به فرد ویدئوها بهره می برد. علاوه بر این، نویسندگان ابزارها و تکنیک های مورد نیاز برای به دست آوردن، ایجاد و برقراری ارتباط با ویدئوی دیجیتال را پوشش می دهند.

موضوعات عبارتند از:

-مهارت های قرن بیست و یکم
-چند رسانه ای
-طرح های درس
-math
-science
-language arts
-social studies

انجمن بین المللی فناوری در آموزش (ISTE) منبع قابل اعتمادی برای توسعه حرفه ای، تولید دانش، حمایت و رهبری برای نوآوری است. ISTE انجمن عضویت برتر برای مربیان و رهبران آموزشی است که درگیر بهبود آموزش و یادگیری از طریق پیشبرد استفاده موثر از فناوری در PK-12 و آموزش معلمان هستند. خانه استانداردهای ملی فناوری آموزشی (NETS)، مرکز تحقیقات کاربردی در فناوری آموزشی (CARET) و کنفرانس سالانه ISTE (که قبلاً به عنوان کنفرانس ملی محاسبات آموزشی یا NECC شناخته می شد)، ISTE بیش از 100000 متخصص در سراسر جهان را نمایندگی می کند. ما از اعضای خود با اطلاعات، فرصت‌های شبکه‌سازی و راهنمایی حمایت می‌کنیم زیرا با چالش تغییر آموزش مواجه می‌شوند.

برخی از زمینه هایی که در آنها منتشر می کنیم عبارتند از:
-Web. 2.0 در کلاس درس-RSS، پادکست ها و موارد دیگر
- استانداردهای ملی فناوری آموزشی (NETS)
-توسعه حرفه ای برای مربیان و مدیران
-ادغام فناوری در کلاس درس و برنامه درسی
-روش های ایمن برای اینترنت و فناوری
-فناوری آموزشی برای والدین

Inexpensive, consumer-friendly digital video cameras are fueling the explosion of online video sites. Video cameras are even embedded in cell phones, music players, and a variety of other consumer devices. Video can be shared online with a single click-more than 20 hours of video are being uploaded to the internet every minute. These developments are making it easier than ever to create, view, and remix digital video-and students are already doing it in their free time. So why not use digital video to engage students and bring lessons to life with sound and motion? By watching, analyzing, and creating videos, students can visualize fractals, calculate the speed of sound, demonstrate critical thinking about historic events, and much, much more.

Teaching with Digital Video approaches digital video use by subject, showing educators how to effectively use digital video in four core curriculum areas: science, social studies, English language arts, and math. After explaining the unique advantages of digital video for each subject, the authors provide sample activities that can be used in the classroom. To aid implementation, each activity is presented in three parts: the content, aligned with standards including the NETS-S; the technology, which provides tips for using digital video; and the pedagogy, with instructional strategies that take advantage of videos unique capabilities. In addition, the authors cover the tools and techniques needed to acquire, create, and communicate with digital video.

Topics include:

-21st-century skills
-multimedia
-lesson plans
-math
-science
-language arts
-social studies

The International Society for Technology in Education (ISTE) is the trusted source for professional development, knowledge generation, advocacy and leadership for innovation. ISTE is the premier membership association for educators and education leaders engaged in improving teaching and learning by advancing the effective use of technology in PK-12 and teacher education. Home of the National Educational Technology Standards (NETS), the Center for Applied Research in Educational Technology (CARET), and ISTE's annual conference (formerly known as the National Educational Computing Conference, or NECC), ISTE represents more than 100,000 professionals worldwide. We support our members with information, networking opportunities, and guidance as they face the challenge of transforming education.

Some of the areas in which we publish are:
-Web. 2.0 in the classroom-RSS, podcasts, and more
-National Educational Technology Standards (NETS)
-Professional development for educators and administrators
-Integrating technology into the classroom and curriculum
-Safe practices for the Internet and technology
-Educational technology for parents