دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Suzy Pepper Rollins
سری:
ISBN (شابک) : 9780393714630, 9780393714623
ناشر: W. W. Norton & Company
سال نشر: 2020
تعداد صفحات:
زبان: English
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Teaching Vulnerable Learners به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آموزش به فراگیران آسیب پذیر نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
شیوههایی که برای دستیابی به دانشآموزان در معرض خطر و آموزش آنها مؤثر است – و آنهایی که مؤثر نیستند. وقتی مدارس نتوانند به مشکلات دانش آموزان در حال مبارزه رسیدگی کنند، عواقب آن می تواند وخیم باشد: شکست دروس، غیبت، تعلیق یا اخراج، ترک تحصیل. این اثرات پس از مدرسه با نرخ پایین تر حضور در دانشگاه و فارغ التحصیلی، کم کاری و دستمزدهای پایین تر و حتی زندانی شدن همچنان موج می زند. با این حال، بسیاری از این دانشآموزان میتوانند مسیر بسیار متفاوتی را در هنگام رفع مشکلات یادگیری خود تجربه کنند. چه دانش آموز مبتلا به بیش فعالی که در یک جا نشستن مشکل دارد، چه دانش آموزی که به تازگی از جمهوری دومینیکن آمده است که انگلیسی صحبت نمی کند، یا دانش آموز آسیب دیده ای که در کلاس از هم جدا می شود، راهبردهایی وجود دارد که در غلبه بر موانعی که با آن مواجه هستند موثر بوده است. این راهنما به معلمان کمک میکند تا رایجترین موانع یادگیری را بشناسند و راهحلهایی را که در کلاسهایشان کار میکنند، به کار ببرند.
The practices that work—and those that don’t—to reach and teach students at risk. When schools fail to address the problems of struggling students, the consequences can be dire: course failures, absenteeism, suspensions or expulsions, dropouts. Those effects continue to ripple after school with lower rates of college attendance and graduation, underemployment and lower wages, and even incarceration. Yet many of these students can experience a very different trajectory when their learning difficulties are addressed. Whether it’s a student with ADHD who has trouble sitting still, a student just arrived from the Dominican Republic who speaks no English, or a traumatized student who dissociates in class, there are strategies that have proven effective in overcoming the hurdles they face. This guide will help teachers recognize the most common barriers to learning and apply solutions that will work in their classrooms.