دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: تعلیم و تربیت ویرایش: نویسندگان: Nancy Polette سری: ISBN (شابک) : 1591585929, 9780313094866 ناشر: سال نشر: 2007 تعداد صفحات: 152 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 576 کیلوبایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Teaching Thinking Skills with Picture Books, K-3 به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آموزش مهارت های تفکر با کتاب های تصویری، K-3 نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این مقدمه گام به گام برای آموزش مهارت های تفکر در پایه های ابتدایی برای معلمان، کتابداران و کارکنان توسعه کارکنان مفید خواهد بود. برای معلمان تیزهوشان جالب توجه خواهد بود. هر مهارت تفکر در یک قالب تمام صفحه و قابل تکرار توضیح داده میشود و سپس صفحهای ارائه میدهد که کتابگفتارهایی را ارائه میکند تا از آنها برای معرفی کتابهای تصویری مورد علاقه استفاده شود که میتواند برای آموزش آن مهارت به کودکان خردسال استفاده شود و دو صفحه از فعالیتهای تکرارپذیر برای کودکان برای تمرین جدید استفاده شود. مهارت آموخته شده بیش از 30 مهارت از قیاس تا فرضیه سازی تا استنباط به الگوسازی و تفکر برگشت پذیر آموزش داده می شود. این کتاب همراهی منطقی برای آموزش مهارتهای تفکر با افسانهها و فانتزی (انتشارات ایدههای معلم، 2005) خواهد بود که بر آموزش این مهارتها به دانشآموزان مسنتر تمرکز دارد.
This step-by-step introduction to teaching thinking skills in the primary grades will be useful to teachers, librarians and staff development personnel. It will be of particular interest to teachers of the gifted. Each thinking skill is explained in a full-page reproducible format followed by a page offering booktalks to be used to introduce favorite picture books that can be used to teach that skill to young children and two pages of reproducible activities for the children to practice the newly learned skill. Over 30 skills are taught ranging from analogy to hypothesizing to inferring to patterning and reversible thinking. This book will be a logical companion to Teaching Thinking Skills with Fairy Tales and Fantasy (Teacher Ideas Press, 2005) that focuses on teaching these skills to older students.