دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Steven Sonntag
سری:
ISBN (شابک) : 1607097397, 9781607097389
ناشر: R&L Education
سال نشر: 2010
تعداد صفحات: 181
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 500 کیلوبایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Teaching, the Hardest Job You'll Ever Love: Helpful Ideas for Teachers In and Out of the Classroom به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب معلمی، سخت ترین شغلی که دوست دارید: ایده های مفید برای معلمان در کلاس درس و خارج از آن نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
معلمی سخت ترین شغلی است که دوست خواهید داشت! یک راهنمای واقع بینانه است که می تواند به معلم دبیرستان و جامعه کمک کند. این شامل راههایی برای حفظ سلامتی، چگونگی ایجاد تعادل بین زندگی شخصی و مدرسهای و نحوه تعامل بهتر و موفقیتآمیز است. برای رسیدن به موفقیت، برای معلمان دبیرستان مهم است که رضایت شخصی را در نظر بگیرند تا دانش آموزان در نهایت نه تنها موضوع موضوع را بیاموزند، بلکه چگونگی خودکفایی، مسئولیت پذیری و یادگیری با دیگران را نیز بیاموزند. در حالی که دانش آموزان باید بیاموزند که چگونه یادگیری و نمرات خود را بپذیرند، والدین یا سرپرستان نیز باید بتوانند سیستم حمایتی برای جوانان خود با تشویق در صورت نیاز و با تحسین در صورت کسب درآمد باشند.
Teaching Is The Hardest Job You Will Ever Love! is a realistic guide that can help the high school teacher and community. It includes ways to maintain one's health, how to balance one's personal and school life, and how to interact in a better, successful manner. In order to become successful, it is important for high school teachers to include personal fulfillment so that students will ultimately learn not only the subject matter but also how to be self-sufficient, be self-accountable, and learn with others. While students need to learn how to accept their learning and their grades, parents or guardians also need to be able to be a support system for their young adults with encouragement when needed and with praise when earned.
Teaching, the Hardest Job You’ll Ever Love!......Page 2
Contents......Page 6
Acknowledgments......Page 8
CHAPTER ONE: The Purpose of Teaching, the Hardest Job You’ll Ever Love!......Page 14
CHAPTER TWO: Striving for a Healthy Life as a Person......Page 18
CHAPTER THREE: How about Moving Your Body?......Page 22
CHAPTER FOUR: Mental and Emotional Workouts......Page 24
CHAPTER FIVE: Relaxation Times......Page 28
CHAPTER SIX: The Adversarial Administration?......Page 32
CHAPTER SEVEN: Different Evaluation Processes......Page 38
CHAPTER EIGHT: Utilizing Available Resources......Page 44
CHAPTER NINE: Working with Your Colleagues......Page 50
CHAPTER TEN: Working with Students’ Parents/Guardians......Page 52
CHAPTER ELEVEN: Time Is of the Essence!......Page 58
CHAPTER TWELVE: The Teacher’s Perspective about the Classes......Page 64
CHAPTER THIRTEEN: Mutual Respect......Page 70
CHAPTER FOURTEEN: The Teacher’s Sensitivity of Students......Page 76
CHAPTER FIFTEEN: Appreciating and Working with Uniqueness......Page 82
CHAPTER SIXTEEN: Consistent Fairness......Page 86
CHAPTER SEVENTEEN: The Challenging Students......Page 92
CHAPTER EIGHTEEN: Tech-Savvy Students......Page 96
CHAPTER NINETEEN: Students Need and Respect Organization......Page 100
CHAPTER TWENTY: That’s Neat!......Page 104
CHAPTER TWENTY-ONE: Questioning Can Lead to Successful Understanding......Page 108
CHAPTER TWENTY-TWO: High Expectations......Page 112
CHAPTER TWENTY-THREE: Connecting the Classroom with the Outside World......Page 148
CHAPTER TWENTY-FOUR: Coaching a Sport......Page 152
CHAPTER TWENTY-FIVE: Coaching the Academic Decathlon......Page 158
CHAPTER TWENTY-SIX: If and When You Still Have Extra Time and Extra Energy......Page 166
CHAPTER TWENTY-SEVEN: “You Can Make More Tomorrows Than a Person Can Possibly Count”......Page 172
Suggested Resources......Page 178
About the Author......Page 180