دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: نویسندگان: Walle. John A Van de, Lovin. LouAnn H, Karp. Karen, Bay-Williams. Jennifer M سری: ISBN (شابک) : 1292022051, 9781292022055 ناشر: سال نشر: 2013 تعداد صفحات: 416 [417] زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 62 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Teaching Student-Centered Mathematics به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آموزش ریاضیات دانشجو محور نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
راهنمای عملی برای آموزش ریاضی دانشآموز محور و مناسب رشد از نویسندگان پرفروش روشهای ریاضیات جان وان دی وال، لوآن لوین، کارن کارپ و جنیفر بی ویلیامز. مجموعه ریاضیات حرفه ای که در ابتدا از کتاب درسی پیشرو در بازار ون دی وال، ریاضیات دوره ابتدایی و راهنمایی اقتباس شده بود، به ویژه برای معلمان ضمن خدمت طراحی شده است. هر جلد از این مجموعه بر محتوای مربوط به یک گروه کلاسی خاص تمرکز دارد و اطلاعات اضافی در مورد ایجاد یک محیط کلاس درس مؤثر، خانوادهها درگیرکننده، و همسویی آموزش با استانداردهای عمومی مرکزی را ارائه میدهد. فعالیت های اضافی و درس های گسترده نیز گنجانده شده است. این مجموعه دارای سه هدف است: 1. نشان دادن معنای آموزش ریاضیات مبتنی بر مسئله دانش آموزی. سه تا پنج و کلاس ششم تا هشتم 3.
Practical guide for developmentally appropriate, student-centered mathematics instruction from best selling mathematics methods authors John Van de Walle, LouAnn Lovin, Karen Karp, and Jennifer Bay-Williams. Initially adapted from Van de Walle's market-leading textbook, Elementary and Middle School Mathematics, the Professional Mathematics Series is specially designed for in-service teachers. Each volume of the series focuses on the content relevant to a specific grade band and provides additional information on creating an effective classroom environment, engaging families, and aligning teaching to the Common Core State Standards. Additional activities and expanded lessons are also included. The series has three objectives: 1. To illustrate what it means to teach student-centered, problem-based mathematics 2. To serve as a reference for the mathematics content and research-based instructional strategies suggested for pre-kindergarten to grade two, grades three to five, and grades six to eight 3.