دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: تعلیم و تربیت ویرایش: 9 نویسندگان: Donald C. Orlich, Robert J. Harder, Richard C. Callahan, Michael S. Trevisan, Abbie H. Brown سری: ISBN (شابک) : 0547212933, 9780547212937 ناشر: Wadsworth Publishing سال نشر: 2009 تعداد صفحات: 403 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 6 مگابایت
در صورت ایرانی بودن نویسنده امکان دانلود وجود ندارد و مبلغ عودت داده خواهد شد
کلمات کلیدی مربوط به کتاب راهبردهای تدریس: راهنمای آموزش مؤثر، ویرایش نهم: آموزش، تعلیم و تربیت
در صورت تبدیل فایل کتاب Teaching Strategies: A Guide to Effective Instruction , Ninth Edition به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب راهبردهای تدریس: راهنمای آموزش مؤثر، ویرایش نهم نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
راهبردهای تدریس: راهنمای آموزش مؤثر، ویرایش نهم، به دلیل کمک عملی و کاربردی خود با راهبردها و تاکتیکهای آموزشی کلاس درس رایج شناخته شده است. این کتاب برای هر کسی که در حال تحصیل در زمینه آموزش است یا درگیر برنامه آموزش معلم مبتنی بر سایت است، ایدهآل است، این کتاب بر موضوعاتی مانند برنامهریزی درسی، پرسش و پاسخ و استراتژیهای یادگیری مشارکتی و گروههای کوچک متمرکز است. این کتاب به دلیل پوشش جامد خود از استراتژیها و برنامههای آموزشی شناخته شده است، و نسخه جدید با این سنت ادامه مییابد، با برنامههای آموزشی حتی بیشتر و ویژگی جذابی که صداهای واقعی را از این حوزه برجسته میکند.
TEACHING STRATEGIES: A GUIDE TO EFFECTIVE INSTRUCTION, 9th Edition, is known for its practical, applied help with commonly used classroom teaching strategies and tactics. Perfect for anyone studying education or involved in a site-based teacher education program, the book focuses on topics such as lesson-planning, questioning, and small-group and cooperative-learning strategies. The book is known for its solid coverage of teaching strategies and applications, and the new edition continues on in this tradition, with even more teaching applications and an engaging feature that highlights real-life voices from the field.