دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Teaching Statistics Using Baseball
دانلود کتاب آموزش آمار با استفاده از بیسبال
مشخصات کتاب
Teaching Statistics Using Baseball
ویرایش: [3 ed.]
نویسندگان: Jim Albert
سری: AMS/MAA Textbooks, 34
ISBN (شابک) : 1470469383, 9781470469382
ناشر: American Mathematical Society
سال نشر: 2022
تعداد صفحات: 256
[257]
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 10 Mb
قیمت کتاب (تومان) : 43,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Teaching Statistics Using Baseball به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آموزش آمار با استفاده از بیسبال نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب آموزش آمار با استفاده از بیسبال
آموزش آمار با استفاده از بیسبال مجموعه ای از مطالعات موردی و تمرین هایی است که تفکر آماری و احتمالاتی را در بازی بیسبال به کار می برد. بیسبال از همه ورزش‌ها آماری‌تر است، زیرا بازیکنان با آمار مربوط به ضربات و پرتاب‌ها شناسایی و ارزیابی می‌شوند. تلاش فعالی توسط افراد جامعه بیسبال برای یادگیری بیشتر در مورد عملکرد و استراتژی بیسبال با استفاده از آمار وجود دارد. این کتاب روش‌های اساسی تحلیل داده‌ها و مدل‌های احتمال را با استفاده از آمار بیسبال جمع‌آوری‌شده روی بازیکنان و تیم‌ها نشان می‌دهد. دانش‌آموزان اغلب در یادگیری ایده‌های آماری مشکل دارند، زیرا آنها با استفاده از مثال‌هایی که برای دانش‌آموزان بیگانه هستند توضیح داده می‌شوند. ایده کتاب توصیف تفکر آماری در زمینه ای (یعنی بیسبال) است که برای دانش آموزان آشنا و جالب باشد. این کتاب با استفاده از ساختاری مشابه با اکثر متون آمار مقدماتی سازماندهی شده است. فصل‌هایی در مورد تجزیه و تحلیل یک دسته از داده‌ها وجود دارد، سپس فصل‌هایی در مورد مقایسه دسته‌ای از داده‌ها و روابط وجود دارد. فصل هایی در مورد مدل های احتمال و استنتاج آماری وجود دارد. این کتاب می تواند به عنوان چارچوبی برای یک کلاس آمار مقدماتی یک ترم با تمرکز بر بیسبال یا ورزش استفاده شود. این نوع کلاس در دانشگاه ایالتی بولینگ گرین تدریس شده است. ممکن است برای یک کلاس آمار برای دانش آموزان با رشته های مرتبط با ورزش، مانند مدیریت ورزشی یا پزشکی ورزشی بسیار مناسب باشد. متناوبا، این کتاب می تواند به عنوان منبعی برای مدرسانی که مایلند دوره فعلی خود را در زمینه احتمال یا آمار با برنامه های بیسبال القا کنند، استفاده شود. ویرایش دوم Teaching Statistics از همان ساختار نسخه اول پیروی می کند، جایی که مطالعات موردی و تمرینات توسط بازیکنان و تیم های مدرن جایگزین شده است و انواع جدید داده های بیس بال از سیستم PitchFX و fangraphs.com در متن گنجانده شده است. .
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Teaching Statistics Using Baseball is a collection of case studies and exercises applying statistical and probabilistic thinking to the game of baseball. Baseball is the most statistical of all sports since players are identified and evaluated by their corresponding hitting and pitching statistics. There is an active effort by people in the baseball community to learn more about baseball performance and strategy by the use of statistics. This book illustrates basic methods of data analysis and probability models by means of baseball statistics collected on players and teams. Students often have difficulty learning statistics ideas since they are explained using examples that are foreign to the students. The idea of the book is to describe statistical thinking in a context (that is, baseball) that will be familiar and interesting to students. The book is organized using a same structure as most introductory statistics texts. There are chapters on the analysis on a single batch of data, followed with chapters on comparing batches of data and relationships. There are chapters on probability models and on statistical inference. The book can be used as the framework for a one-semester introductory statistics class focused on baseball or sports. This type of class has been taught at Bowling Green State University. It may be very suitable for a statistics class for students with sports-related majors, such as sports management or sports medicine. Alternately, the book can be used as a resource for instructors who wish to infuse their present course in probability or statistics with applications from baseball. The second edition of Teaching Statistics follows the same structure as the first edition, where the case studies and exercises have been replaced by modern players and teams, and the new types of baseball data from the PitchFX system and fangraphs.com are incorporated into the text.
