دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 5
نویسندگان: Daniel J. Brahier
سری:
ISBN (شابک) : 1138922773, 9781138922778
ناشر: Routledge
سال نشر: 2016
تعداد صفحات: 491
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 5 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Teaching Secondary and Middle School Mathematics به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب تدریس ریاضیات متوسطه و راهنمایی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
تدریس ریاضیات دوره متوسطه و راهنمایی آخرین پیشرفتها در تحقیقات، استانداردها و فناوری را با سبک نوشتاری پر جنب و جوش ترکیب میکند تا به معلمان کمک کند امروز برای هیجان و چالشهای تدریس ریاضیات دبیرستانی و راهنمایی آماده شوند. در نسخه پنجم کاملاً تجدید نظر شده، محقق و مربی ریاضیات، دانیل براهیر، از معلمان دعوت میکند تا ماهیت برنامه درسی ریاضیات را بررسی کنند و در مورد «بهترین شیوهها» مبتنی بر پژوهش، همانطور که سبکهای تدریس شخصی خود را تعریف و تیزتر میکنند، فکر کنند.
ویرایش پنجم با تأکید خاصی بر تأثیر مستمر استانداردهای مشترک اصلی برای ریاضیات و اصول تازه منتشر شده NCTM به روز شده و گسترش یافته است. به اقدامات، و همچنین افزایش توجه به آموزش با فناوری، مدیریت کلاس درس، و آموزش متمایز.
ویژگی ها عبارتند از:
یک برنامه کامل فصل 7 جدید در مورد انتخاب و استفاده از ابزارها و فناوری خاص همراه با ویژگیهای \"Spotlight on Technology\" در سراسر به وضوح جنبههای عملی استفاده از فناوری را برای آموزش یا توسعه حرفهای نشان میدهد.
فصل های پایه 1 و 2 در مورد شیوه ها و اصول آموزش ریاضیات برای ایجاد مستقیم بر روی استانداردهای دولتی اصلی مشترک برای ریاضیات و اصول اقدامات تجدید نظر شده است. ارجاعات اضافی به هر دو سند در تمام فصول.
فصل 4 جدید بر استفاده از استانداردها در نوشتن اهداف و سازماندهی منابع طرح درس تمرکز دارد، در حالی که یک فصل به روز شده 5 جزئیات هر مرحله از فرآیند برنامه ریزی درس.
فصل 12 کاملاً اصلاح شده اطلاعات جدیدی در مورد آموزش جمعیت های مختلف ارائه می دهد و جزئیات و پیشنهادات خاصی را برای مدیریت کلاس برای معلمان ریاضیات ارائه می دهد.
گفتگوهای کلاس درس\" از تجربه 35 ساله نویسنده بهعنوان یک مربی برای ارائه مکالمات واقعی معلم و دانشآموز در مورد مسائل یا ایدههای ریاضی خاص استفاده میکند
ویژگیهای\"چگونه واکنش نشان میدهید؟\" معلمان آینده را با درگیر کردن آنها در موقعیتهای معمول کلاس درس و ارائه راهحلهای آزمایش شده و واقعی، برای سناریوهای زندگی واقعی آماده میکند.
با بیش از 60 ایده تدریس عملی و تست شده در کلاس درس، نمونه درس و فعالیت، آموزش ریاضیات متوسطه و راهنمایی بهترین تئوری و عمل را ترکیب می کند تا توضیحات روشنی از آنچه برای موثر بودن لازم است ارائه دهد. معلم ریاضیات.
Teaching Secondary and Middle School Mathematics combines the latest developments in research, standards, and technology with a vibrant writing style to help teachers prepare for the excitement and challenges of teaching secondary and middle school mathematics today. In the fully revised fifth edition, scholar and mathematics educator Daniel Brahier invites teachers to investigate the nature of the mathematics curriculum and reflect on research-based "best practices" as they define and sharpen their own personal teaching styles.
The fifth edition has been updated and expanded with a particular emphasis on the continued impact of the Common Core State Standards for Mathematics and NCTM’s just-released Principles to Actions, as well as increased attention to teaching with technology, classroom management, and differentiated instruction.
Features include:
A full new Chapter 7 on selection and use of specific tools and technology combined with "Spotlight on Technology" features throughout clearly illustrate the practical aspects of how technology can be used for teaching or professional development.
Foundational Chapters 1 and 2 on the practices and principles of mathematics education have been revised to build directly on Common Core State Standards for Mathematics and Principles to Actions, with additional references to both documents throughout all chapters.
A new Chapter 4 focuses on the use of standards in writing objectives and organizing lesson plan resources while an updated Chapter 5 details each step of the lesson planning process.
A fully revised Chapter 12 provides new information on teaching diverse populations and outlines specific details and suggestions for classroom management for mathematics teachers.
Classroom Dialogues" features draws on the author’s 35-year experience as an educator to present real-world teacher-student conversations about specific mathematical problems or ideas
"How Would You React?" features prepares future teachers for real-life scenarios by engaging them in common classroom situations and offering tried-and-true solutions.
With more than 60 practical, classroom-tested teaching ideas, sample lesson and activities, Teaching Secondary and Middle School Mathematics combines the best of theory and practice to provide clear descriptions of what it takes to be an effective teacher of mathematics.