مشخصات کتاب

Teaching Science to English Language Learners : Preparing Pre-Service and In-Service Teachers

ویرایش:  
نویسندگان: Luciana C. de Oliveira,  Kristen Campbell Wilcox  
سری:  
ISBN (شابک) : 9783319535944, 9783319535937 
ناشر: Springer International Publishing 
سال نشر: 2017 
تعداد صفحات: 252 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 9 مگابایت 

کلمات کلیدی مربوط به کتاب آموزش علوم به زبان آموزان انگلیسی: آماده سازی معلمان پیش از خدمت و ضمن خدمت: زبان و زبان ها

در صورت تبدیل فایل کتاب Teaching Science to English Language Learners : Preparing Pre-Service and In-Service Teachers به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب آموزش علوم به زبان آموزان انگلیسی: آماده سازی معلمان پیش از خدمت و ضمن خدمت نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب آموزش علوم به زبان آموزان انگلیسی: آماده سازی معلمان پیش از خدمت و ضمن خدمت

این مجموعه ویرایش شده به بررسی چگونگی آموزش علم به زبان آموزان انگلیسی (ELLs) در کلاس های درس قرن بیست و یکم می پردازد. نویسندگان بر روش‌هایی تمرکز می‌کنند که معلمان علوم پیش از خدمت و حین خدمت، اثربخشی آموزشی را برای کار با ELLs در کلاس متوسطه ایجاد کرده‌اند یا ممکن است توسعه دهند. موضوعات فصل هم در تحقیق و هم در عمل، به طیفی از موضوعات به موقع از جمله وضعیت فعلی آموزش ELL در کلاس درس علوم متوسطه، رویکردهای به کارگیری استعدادها و نقاط قوت دانش آموزان دوزبانه در کلاس های درس ناهمگون، بهترین شیوه ها در آموزش علوم به چند زبانه استوار است. دانش‌آموزان و راه‌هایی برای القای برنامه درسی آماده‌سازی معلم علوم متوسطه با آموزش ELL. این کتاب برای مخاطبانی فراتر از معلمان حوزه محتوای ثانویه و مربیان معلم و همه معلمان ELLs، مربیان معلمان و محققان فراگیری زبان به طور گسترده تر جذاب خواهد بود.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This edited collection explores how science can be taught to English language learners (ELLs) in 21st century classrooms. The authors focus on the ways in which pre-service and in-service science teachers have developed—or may develop—instructional effectiveness for working with ELLs in the secondary classroom. Chapter topics are grounded in both research and practice, addressing a range of timely topics including the current state of ELL education in the secondary science classroom, approaches to leveraging the talents and strengths of bilingual students in heterogeneous classrooms, best practices in teaching science to multilingual students, and ways to infuse the secondary science teacher preparation curriculum with ELL pedagogy. This book will appeal to an audience beyond secondary content area teachers and teacher educators to all teachers of ELLs, teacher educators and researchers of language acquisition more broadly.

فهرست مطالب

Front Matter ....Pages i-xi
 Introduction  (Luciana C. de Oliveira, Kristen Campbell Wilcox)....Pages 1-6
 Curriculum in Motion for English Language Learners in Science: Teachers Supporting Newcomer Unaccompanied Youth  (Lourdes Cardozo-Gaibisso, Martha Allexsaht-Snider, Cory A. Buxton)....Pages 7-29
 Bridging Language and Content for English Language Learners in the Science Classroom  (Samina Hadi-Tabassum, Emily Reardon)....Pages 31-57
 Preparing Science Teachers for Project-Based, Integrated, Collaborative Instruction  (Carrie L. McDermott, Andrea Honigsfeld)....Pages 59-81
 Maximizing Science Teachers’ Pedagogical Potential for Teaching Science Literacy to ELLs: Findings from a Professional Development Program  (Clara Lee Brown, Mehmet Aydeniz)....Pages 83-110
 Supporting English Language Learners in Secondary Science Through Culturally Responsive Teaching  (Gretchen Oliver)....Pages 111-136
 Writing Their Way into Science: Middle School English Language Learners as Next Generation Scientists  (Judy Sharkey, Tina Proulx)....Pages 137-162
 Helping English Language Learners Access the Language and Content of Science Through the Integration of Culturally and Linguistically Valid Assessment Practices  (Sultan Turkan, Alexis A. Lopez)....Pages 163-190
 Practical Language Learning Strategies that Increase Science Learning and Engagement  (Ana Lado, Adrienne Wright)....Pages 191-217
 Scaffolding Science Vocabulary for Middle School Newcomer ELLs  (Yuliya Ardasheva)....Pages 219-241
Back Matter ....Pages 243-248

نظرات کاربران

کتاب های تصادفی

دانلود کتاب Comeback Careers: Rethink, Refresh, Reinvent Your Success at 40, 50, and Beyond (Enhanced Audiobook Content)

دانلود کتاب The Use of Force in International Law: A Case-Based Approach

دانلود کتاب Guardians of Empire: The U.S. Army and the Pacific, 1902-1940

دانلود کتاب Jugendhilfeforschung: Kontroversen - Transformationen - Adressierungen

دانلود کتاب Български етимологичен речник. Том VI (ПУСКАМ - СЛОВАР). Часть 1