ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Teaching Science (The Open University Postgraduate Certificate of Education)

دانلود کتاب آموزش علوم (گواهی تحصیلات تکمیلی دانشگاه آزاد)

Teaching Science (The Open University Postgraduate Certificate of Education)

مشخصات کتاب

Teaching Science (The Open University Postgraduate Certificate of Education)

دسته بندی: آموزشی
ویرایش:  
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 0415102537, 9780203990377 
ناشر:  
سال نشر: 1993 
تعداد صفحات: 223 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 29,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 26


در صورت تبدیل فایل کتاب Teaching Science (The Open University Postgraduate Certificate of Education) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب آموزش علوم (گواهی تحصیلات تکمیلی دانشگاه آزاد) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب آموزش علوم (گواهی تحصیلات تکمیلی دانشگاه آزاد)

آموزش علوم در پنجاه سال گذشته دستخوش تغییرات گسترده ای شده است. مقاله‌هایی که در این خواننده گردآوری شده‌اند، بررسی می‌کنند که چگونه به اجماع کنونی خود رسیده‌ایم و اکنون از چه تئوری‌هایی برای توضیح چگونگی یادگیری علم کودکان استفاده می‌کنیم. بخش‌های مرکزی خواننده بررسی می‌کند که چگونه می‌توان همه اینها را به تدریس مؤثر و محرک تبدیل کرد، چگونه یادگیری را می‌توان دقیق‌ترین و منصفانه‌ترین ارزیابی کرد و چگونه می‌توان به تأثیر جنسیت، قومیت و سایر عوامل بر عملکرد کودکان در روش‌های تدریس پرداخت. علم را برای همه در دسترس قرار دهید. مقالات بخش پایانی کتاب یادآور این نکته است که بحث هنوز تمام نشده است و سؤالات چالش برانگیزی را در مورد اینکه آموزش علم چیست و برای چیست، ایجاد می کند.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Science education has undergone far-reaching changes in the last fifty years. The articles collected together in this reader examine how we have reached our present consensus and what theories we now use to explain how children learn science. The central sections of the reader examine how all this can be translated into effective and stimulating teaching, how learning can be most accurately and fairly assessed and how the impact of gender, ethnicity and other factors on children's performance can be addressed in methods of teaching which make science accessible to all. The articles in the final section of the book are a reminder that the debate is not finished yet and raise some challenging questions about what science education is and what it is for.





نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی