دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Teaching Reading and Writing: A Guidebook for Tutoring and Remediating Students
دانلود کتاب آموزش خواندن و نوشتن: کتاب راهنما برای تدریس خصوصی و اصلاح دانش آموزان
مشخصات کتاب
Teaching Reading and Writing: A Guidebook for Tutoring and Remediating Students
ویرایش:
نویسندگان: Andrew P. Johnson
سری:
ISBN (شابک) : 1578868424, 9781578868438
ناشر: R&L Education
سال نشر: 2008
تعداد صفحات: 273
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 32,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Teaching Reading and Writing: A Guidebook for Tutoring and Remediating Students به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آموزش خواندن و نوشتن: کتاب راهنما برای تدریس خصوصی و اصلاح دانش آموزان نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب آموزش خواندن و نوشتن: کتاب راهنما برای تدریس خصوصی و اصلاح دانش آموزان
این کتاب با ارائه انبوهی از راهبردهای ساده و مبتنی بر تحقیق برای آموزش خواندن و نوشتن، برای هر فصل طراحی شده است تا برای معلمان، مربیان، والدین و متخصصان حرفه ای قابل دسترسی باشد. آموزش خواندن و نوشتن نشان می دهد که آموزش موثر سواد نباید پیچیده یا پرهزینه باشد. هر فصل تکنیک‌هایی با کاربرد آسان و عبارات جستجوی اینترنتی را ارائه می‌کند. این راهنما روش‌های آموزشی را ارائه می‌کند که می‌توان آن‌ها را بدون نیاز به تهیه کتاب‌ها، بسته‌ها یا سایر وسایل آموزشی دیگر پیاده‌سازی کرد. تنها چیزی که نیاز دارید کاغذ، مداد، کتاب، خلاقیت و تخیل معلم و تمایل به کمک به دانش آموزان است.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Providing a wealth of simple, research-based strategies for teaching reading and writing, this book is designed for each chapter to be accessible to teachers, tutors, parents, and paraprofessionals. Teaching Reading and Writing demonstrates that effective literacy instruction does not have to be complicated or expensive. Each chapter provides easy-to use techniques and with Internet search terms. This guide presents teaching methods that can be implemented without having to acquire additional books, packages, or other instructional devices. All you need is paper, pencil, books, teacher creativity and imagination, and a desire to help students.
فهرست مطالب
CONTENTS......Page 6
LIST OF FIGURES......Page 8
PREFACE......Page 10
PART ONE. BACKGROUND INFORMATIONABOUT READING......Page 14
CHAPTER ONE. DEFINING READING......Page 16
CHAPTER TWO. FOUR LANGUAGE PROCESSES WORKING TOGETHER......Page 20
CHAPTER THREE. HOW TO TEACH READING......Page 24
CHAPTER FOUR. A BALANCED READING PROGRAM......Page 30
PART TWO. STRATEGIES FOR TUTORING AND TEACHING READING......Page 36
CHAPTER FIVE. ESTABLISH A BASELINE......Page 38
CHAPTER SIX. DEVELOP A LOVE OF READING......Page 46
CHAPTER SEVEN. CONTEXT CLUES......Page 56
CHAPTER EIGHT. WORD ANALYSIS......Page 60
CHAPTER NINE. MORPHEMIC ANALYSIS: PREFIXES, SUFFIXES, AND ROOT WORDS......Page 72
CHAPTER TEN. SIGHT WORDS: MOST FREQUENT WORD LISTS......Page 80
CHAPTER ELEVEN. DEVELOPING FLUENCY......Page 92
CHAPTER TWELVE. VOCABULARY......Page 106
CHAPTER THIRTEEN. COMPREHENSION SKILLS......Page 122
CHAPTER FOURTEEN. STRATEGIES FOR NARRATIVE TEXT......Page 136
CHAPTER FIFTEEN. MORE STRATEGIES FOR NARRATIVE TEXT......Page 154
CHAPTER SIXTEEN. ACTIVITIES FOR EXPOSITORY TEXT......Page 168
CHAPTER SEVENTEEN. SHARED READING AND GUIDED READING......Page 178
PART THREE. INFORMATION AND STRATEGIES FOR TUTORING AND TEACHING WRITING......Page 190
CHAPTER EIGHTEEN. THE PROCESS OF WRITING......Page 192
CHAPTER NINETEEN. STRATEGIES FOR PREWRITING, DRAFTING, REVISING, EDITING, AND PUBLISHING......Page 198
CHAPTER TWENTY. AUTHENTIC WRITING AND WRITING PROMPTS......Page 216
CHAPTER TWENTY-ONE. TEMPORARY SPELLING AND ASSESSING SUCCESS IN WRITING......Page 224
CHAPTER TWENTY-TWO. WORD CLASS: A MORE EFFECTIVEA PPROACH TO SPELLING INSTRUCTION......Page 232
CHAPTER TWENTY-THREE. LEARNING ABOUT GRAMMAR DOESN’THAVE TO BE BORING AND MEANINGLESS......Page 246
APPENDIX A. GRAMMAR AND PUNCTUATION BRUSH-UP......Page 260
APPENDIX B. ASSESSING GROWTH IN READING......Page 268
APPENDIX C. ACTIVITIES TO DEVELOP PHONEMIC AWARENESS......Page 272
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
دانلود کتاب How to get what you want without having to ask
دانلود کتاب Osteopatia Una Terapia Por Descubrir (Spanish Edition)
