دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: نویسندگان: Jeanmarie Higgins, Elisha Halpin سری: ISBN (شابک) : 1032134070, 9781032134079 ناشر: Routledge سال نشر: 2022 تعداد صفحات: 240 [231] زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 6 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Teaching Performance Practices in Remote and Hybrid Spaces به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آموزش تمرینات عملکرد در فضاهای دوردست و ترکیبی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این مجموعه مقالات روشنگرانه دیدگاه معلمان را در مورد نقش فضا و حضور در اجرای تدریس ارائه می دهد. این بررسی میکند که چگونه میتوان تقاضای آموزش از راه دور را برآورده کرد و در عین حال با موفقیت در این رشتههای "زنده" آموزش و کار دلسوزانه انجام داد. آموزش شیوههای اجرا در فضاهای دوردست و ترکیبی، ایدههای رایج در مورد آموزش در رقص، تئاتر و علم جسمانی را دوباره چارچوب میدهد و آنها را برای آموزش در موقعیتهای حضوری، ترکیبی و از راه دور به کار میبرد. مطالعات موردی از مربیان و اساتید، پیشنهادات کاربردی و ضروری را برای آموزش از راه دور طیف وسیعی از دورههای استودیویی، از جمله تپ، رقص، طراحی تئاتر، حرکت، تجزیه و تحلیل فیلمنامه و بازیگری ارائه میدهند که این کتاب را به منبعی ارزشمند تبدیل میکند. چالشهایی که معلمان در اوایل قرن بیست و یکم با آنها روبهرو هستند، در سرتاسر مورد بررسی قرار میگیرند، و به خوانندگان کمک میکنند تا در این شرایط بیسابقه در حین ارائه درسها، راهنمایی کارگاهها، تمرین یا حتی اجرای نمایشها حرکت کنند. کتابی ارزشمند برای معلمان رقص و تئاتر یا رهبرانی که در هنرهای نمایشی و رشته های مرتبط کار می کنند. این همچنین برای هر حرفه ای که به راه حل های مبتنی بر تحقیق برای آموزش عملکرد آنلاین نیاز دارد ایده آل است.
This collection of insightful essays gives teachers' perspectives on the role of space and presence in teaching performance. It explores how the demand for remote teaching can be met while at the same time successfully educating and working compassionately in this most 'live' of disciplines. Teaching Performance Practices in Remote and Hybrid Spaces reframes prevailing ideas about pedagogy in dance, theatre, and somatics and applies them to teaching in face-to-face, hybrid, and remote situations. Case studies from instructors and professors provide essential, practical suggestions for remotely teaching a vast range of studio courses, including tap, dance, theatre design, movement, script analysis and acting, rendering this book an invaluable resource. The challenges that teachers are facing in the early Twenty-First Century are addressed throughout, helping readers to navigate these unprecedented circumstances whilst delivering lessons, guiding workshops, rehearsing, or even staging performances. An invaluable book for dance and theatre teachers or leaders who work in the performing arts and related disciplines. This is also ideal for any professionals who need research-based solutions for teaching performance online.