دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Teaching music to students with special needs : a practical resource
دانلود کتاب آموزش موسیقی به دانش آموزان با نیازهای ویژه: یک منبع عملی
مشخصات کتاب
Teaching music to students with special needs : a practical resource
ویرایش: 1
نویسندگان: Alice Hammel
سری:
ISBN (شابک) : 9780190665173, 0190665173
ناشر: Oxford University Press
سال نشر: 2017
تعداد صفحات: 217
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 5 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 37,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب آموزش موسیقی به دانش آموزان با نیازهای ویژه: یک منبع عملی: کودکان دارای معلولیت -- آموزش، موسیقی -- آموزش و مطالعه.
در صورت تبدیل فایل کتاب Teaching music to students with special needs : a practical resource به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آموزش موسیقی به دانش آموزان با نیازهای ویژه: یک منبع عملی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب آموزش موسیقی به دانش آموزان با نیازهای ویژه: یک منبع عملی
آموزش موسیقی به دانش‌آموزان با نیازهای ویژه: منبعی عملی
تئوری، خط‌مشی و برنامه‌ریزی را برای آموزش در کلاس‌های K-12 در
کنار هم قرار می‌دهد. این منبع نتیجه همکاری بین معلمان K-12،
دانشجویان برجسته آموزش موسیقی در مقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد،
و متخصصان در این زمینه است. ایده‌های درس، طرح درس و طرح‌های
واحد بر اساس شش حوزه ارائه‌شده توسط آلیس همل و رایان هوریگان در
کتابشان، آموزش موسیقی به دانش‌آموزان با نیازهای ویژه:
رویکردی بدون برچسب، ویرایش دوم، سازمان‌دهی شده‌اند. این
کتاب مربیان موسیقی را به درک لازم برای پیاده سازی ایده های
آموزشی در حوزه های شناخت، ارتباطات، رفتار، عواطف و نیازهای
فیزیکی و حسی مجهز می کند. طرح‌های درس آزمایش‌شده در کلاس درس
شامل طرح‌های کلی روش و ارزیابی‌ها و همچنین راهنماهایی برای
سازگاری، اسکان و اصلاحات مورد نیاز برای اجرای موفقیت‌آمیز در
کلاس‌های K-12 است. به این ترتیب، این راهنمای بسیار مفید،
ایده‌های عملی کافی را در اختیار معلمان قرار می‌دهد تا به آنها
اجازه دهد تا شروع به ایجاد و تطبیق طرح‌های درسی خود برای
استفاده با دانش‌آموزان با نیازها و توانایی‌های متفاوت
کنند.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Teaching Music to Students with Special Needs: A Practical
Resource brings together theory, policy, and planning for
instruction in K-12 classrooms. The resource is a result of
collaboration between K-12 teachers, outstanding undergraduate
and graduate music education students, and professionals in the
field. The lesson ideas, lesson plans, and unit plans are
organized according to the six domains posited by Alice Hammel
and Ryan Hourigan in their book, Teaching Music to Students
with Special Needs: A Label-free Approach, Second Edition.
This book equips music educators with understanding necessary
to implement teaching ideas into the domains of cognition,
communication, behavior, emotions, and physical and sensory
needs. Classroom-tested lesson plans include procedure outlines
and assessments as well as guides for adaptation,
accommodation, and modification needed for successful
implementation in K-12 classrooms. As such, this eminently
useful guide provides teachers with enough practical ideas to
allow them to begin to create and adapt their own lesson plans
for use with students of differing needs and abilities.
