ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Teaching Multicultural Children’s Literature in a Diverse Society: From a Historical Perspective to Instructional Practice

دانلود کتاب آموزش ادبیات چندفرهنگی کودکان در یک جامعه متنوع: از دیدگاه تاریخی تا تمرین آموزشی

Teaching Multicultural Children’s Literature in a Diverse Society: From a Historical Perspective to Instructional Practice

مشخصات کتاب

Teaching Multicultural Children’s Literature in a Diverse Society: From a Historical Perspective to Instructional Practice

ویرایش:  
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 9781032343983, 9781003321941 
ناشر: Routledge 
سال نشر: 2023 
تعداد صفحات: 292
[293] 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 7 Mb 

قیمت کتاب (تومان) : 45,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 4


در صورت تبدیل فایل کتاب Teaching Multicultural Children’s Literature in a Diverse Society: From a Historical Perspective to Instructional Practice به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب آموزش ادبیات چندفرهنگی کودکان در یک جامعه متنوع: از دیدگاه تاریخی تا تمرین آموزشی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب آموزش ادبیات چندفرهنگی کودکان در یک جامعه متنوع: از دیدگاه تاریخی تا تمرین آموزشی

این کتاب درسی منبعی جامع برای آموزش ادبیات چندفرهنگی کودکان است. این کتاب با ارائه اطلاعات اساسی در مورد چگونگی و چرایی ادغام ادبیات متنوع کودکان در کلاس درس، دیدگاه تاریخی لازم را در مورد گروه های فرهنگی در ایالات متحده و زمینه چگونگی آموزش ادبیات کودکان به شیوه ای ارائه می دهد که پیشینه فرهنگی غنی دانش آموزان را منعکس و حفظ کند. . بینش تاریخی و زمینه در مورد گروه های فرهنگی متنوع در قلب کتاب به خوانندگان اجازه می دهد تا درک خود را از اینکه چرا آموزش در مورد تنوع فرهنگی برای آموزش مؤثر و فراگیر ضروری است، عمیق تر کنند. بخش اول اطلاعات اساسی در مورد نحوه آموزش ادبیات کودکان در جامعه‌ای متنوع ارائه می‌دهد و بخش دوم به آموزش، منابع و راهنمایی‌هایی برای آموزش گروه‌های خاص از نظر فرهنگی و زبانی به حاشیه رانده شده است. هر فصل شامل توصیه های کتاب، سؤالات بحث، و منابع اضافی برای معلمان است. این متن با راهبردهای معتبر و دانش پیش زمینه حیاتی که در هر فصل تعبیه شده است، خواندن ضروری برای معلمان پیش از خدمت و ضمن خدمت است و برای دوره‌های ادبیات کودکان، آموزش روش‌های سوادآموزی و آموزش چندفرهنگی ایده‌آل است.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This textbook is a comprehensive resource for teaching multicultural children’s literature. Providing foundational information on how and why to integrate diverse children’s literature into the classroom, this book presents a necessary historical perspective on cultural groups in the United States and context for how to teach children’s literature in a way that reflects and sustains students’ rich cultural backgrounds. The historical insights and context on diverse cultural groups at the heart of the book allow readers to deepen their understanding of why teaching about cultural diversity is necessary for effective and inclusive education. Part I offers foundational information on how to teach children’s literature in a diverse society, and Part II overviews pedagogy, resources, and guidance for teaching specific culturally and linguistically marginalized groups. Each chapter contains book recommendations, discussion questions, and additional resources for teachers. With authentic strategies and crucial background knowledge embedded in each chapter, this text is essential reading for pre-service and in-service teachers and is ideal for courses in children’s literature, literacy methods instruction, and multicultural education.





نظرات کاربران