Teaching Living Legends: Professional Development and Lessons for the 21st Century Music Educator

این کتاب تحقیقاتی را در مورد طراحی، اجرا و نتایج یک برنامه توسعه حرفه ای برای معلمان دوره ابتدایی و متوسطه ضمن خدمت با هدف افزایش درک آنها از سنت های موسیقی زنده در سنگاپور و نحوه آموزش آنها در کلاس درس موسیقی قرن بیست و یکم این یک چارچوب توسعه حرفه‌ای را پیشنهاد می‌کند که شامل حوزه‌های آموزشی، عملی و چشم‌انداز برای هدایت طراحی توسعه حرفه‌ای است. این کتاب همچنین با هدف ترویج بحث‌های بیشتر در مورد یادگیری بزرگسالان و آموزش در مورد آموزش، به ویژه با توجه به توسعه خودکارآمدی برای رسیدگی به سنت‌های مختلف موسیقی در قرن بیست و یکم، جامعه چند قومیتی مانند سنگاپور، است.

This book traces the research on the design, implementation and outcomes of a professional development program for in-service primary and secondary school teachers aimed at enhancing their understanding of living music traditions in Singapore and how these could be taught in the 21st century music classroom. It proposes a professional development framework comprising the areas of Pedagogy, Practice and Perspective to guide professional development design. The book also aims to promote further discussions on adult learning and teaching about teaching, especially with regard to developing self-efficacy to handle different music traditions in a 21st century, multi-ethnic society like Singapore.