ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Teaching in Social Work: An Educator’s Guide to Theory and Practice

دانلود کتاب تدریس در مددکاری اجتماعی: راهنمای مربی برای تئوری و عمل

Teaching in Social Work: An Educator’s Guide to Theory and Practice

مشخصات کتاب

Teaching in Social Work: An Educator’s Guide to Theory and Practice

ویرایش: [2 ed.] 
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 0231193084, 9780231193085 
ناشر: Columbia University Press 
سال نشر: 2022 
تعداد صفحات: 320
[321] 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 1 Mb 

قیمت کتاب (تومان) : 35,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 3


در صورت تبدیل فایل کتاب Teaching in Social Work: An Educator’s Guide to Theory and Practice به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب تدریس در مددکاری اجتماعی: راهنمای مربی برای تئوری و عمل نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب تدریس در مددکاری اجتماعی: راهنمای مربی برای تئوری و عمل

این کتاب بررسی جامعی از نظریه‌ها، اصول، روش‌ها و قالب‌هایی است که برای تدریس در حوزه مددکاری اجتماعی مناسب‌ترین و کاربردی‌ترین هستند. جین دبلیو. آناستاس، محقق و مربی مشهور مددکاری اجتماعی، با استفاده از تجربیات گسترده خود در کلاس درس و میدانی، «عقل تمرین» را با تحقیقات دقیق در مورد آموزش و یادگیری ادغام می‌کند و عواملی را که نتایج آموزشی مؤثری را ایجاد می‌کنند، شناسایی می‌کند. تدریس در مددکاری اجتماعی که حول چارچوب موقعیت معلم و دانش آموز ساخته شده است، تأثیر مسائل اجتماعی، هنجارها و نیازهای حرفه ای و تنظیمات آموزشی را بر تعاملات بین افراد بررسی می کند. مربیان، دانش‌آموزان و آزمودنی‌ها.

آناستاس از نظریه‌ها و یافته‌های پژوهشی ادبیات آموزش عالی و آموزش مددکاری اجتماعی استفاده می‌کند. او جنبه‌های حیاتی آموزش و یادگیری را در بزرگسالی، بهترین استفاده از روش‌های مختلف آموزش، و مسائل گوناگونی را که بر همه جنبه‌های آموزش و یادگیری تأثیر می‌گذارد، روشن می‌کند. این کتاب همچنین با اخلاق، ارزیابی های آموزشی و یادگیری، و کار هیئت علمی در آموزش مددکاری اجتماعی تمام وقت درگیر است.

این ویرایش دوم به طور کامل به روز شده است تا منعکس کننده بسیاری از تحولات مهم در سال های پس از انتشار اولیه کتاب باشد. از جمله استانداردهای جدید اعتباربخشی، افزایش آموزش آنلاین، تغییرات در شیوه های استخدام آموزش عالی، و موارد دیگر.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This book is a comprehensive survey of the theories, principles, methods, and formats that are most appropriate and applicable to teaching in the field of social work. Drawing from her extensive classroom and field experience, the renowned social work researcher and educator Jeane W. Anastas merges “practice wisdom” with rigorous research on instruction and learning, identifying the factors that produce effective educational outcomes. Built around a teacher- and student-in-situation framework, Teaching in Social Work examines the effect of social issues, professional norms and needs, and educational settings on the interactions among educators, students, and subjects.

Anastas draws on the theories and research findings of higher education and social work education literature. She illuminates the critical aspects of teaching and learning as an adult, the best uses of different modalities of instruction, and the issues of diversity that influence all aspects of teaching and learning. The book also engages with ethics, teaching and learning assessments, and faculty work in full-time social work education.

This second edition is thoroughly updated to reflect the many important developments in the years since the book’s original publication, including new accreditation standards, the rise of online instruction, changes in higher-education hiring practices, and more.





نظرات کاربران