دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Teaching ICT (Developing as a Reflective Secondary Teacher)
دانلود کتاب آموزش فناوری اطلاعات و ارتباطات (در حال توسعه به عنوان یک معلم متوسطه بازتابی)
مشخصات کتاب
Teaching ICT (Developing as a Reflective Secondary Teacher)
ویرایش:
نویسندگان: Carl Simmons. Claire Hawkins
سری: Developing as a Reflective Secondary Teacher
ISBN (شابک) : 1847872549, 9781847872531
ناشر: Sage Publications Ltd
سال نشر: 2009
تعداد صفحات: 257
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 52,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Teaching ICT (Developing as a Reflective Secondary Teacher) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آموزش فناوری اطلاعات و ارتباطات (در حال توسعه به عنوان یک معلم متوسطه بازتابی) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب آموزش فناوری اطلاعات و ارتباطات (در حال توسعه به عنوان یک معلم متوسطه بازتابی)
تمرین انعکاسی در قلب آموزش موثر است و این کتاب به شما کمک می کند تا به یک معلم متفکر ICT تبدیل شوید. هر چیزی که نیاز دارید اینجاست: راهنمایی در مورد توسعه مهارت های تجزیه و تحلیل و خود ارزیابی و نمونه هایی از نحوه ارائه درس های موفق توسط معلمان با تجربه. این کتاب به شما نشان می دهد که چگونه دروس را برنامه ریزی کنید، چگونه از منابع به خوبی استفاده کنید، و چگونه پیشرفت دانش آموزان را به طور موثر ارزیابی کنید. هر فصل حاوی نکاتی برای تأمل است که شما را تشویق می‌کند از مطالعه خود جدا شوید و به سؤالات چالش برانگیزی که به عنوان یک معلم جدید با آن روبرو هستید فکر کنید. این کتاب با دسترسی به یک وبسایت همراه به آدرس www.sagepub.co.uk/secondary ارائه می‌شود.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Reflective practice is at the heart of effective teaching, and this book helps you develop into a reflective teacher of ICT. Everything you need is here: guidance on developing your analysis and self-evaluation skills and examples of how experienced teachers deliver successful lessons. The book shows you how to plan lessons, how to make good use of resources, and how to assess pupils' progress effectively. Each chapter contains points for reflection, which encourage you to break off from your reading and think about the challenging questions that you face as a new teacher. The book comes with access to a companion website at www.sagepub.co.uk/secondary.
فهرست مطالب
CONTENTS......Page 6
ACKNOWLEDGEMENTS......Page 11
1 SO YOU WANT TO TEACH ICT?......Page 12
2 CONTEMPORARY ISSUES IN ICT TEACHING......Page 24
3 WHAT ARE YOU EXPECTED TO TEACH IN ICT?......Page 37
4 PLANNING TO TEACH AN ICT LESSON......Page 65
5 MANAGING AN ICT LESSON......Page 117
6 ASSESSMENT IN ICT......Page 146
7 LEARNING FOR ALL......Page 181
8 TEACHING DIFFERENT AGES: KEY STAGE 3 TO POST-16......Page 202
9 TEACHING OUTSIDE THE CLASSROOM......Page 225
10 WHAT NEXT?......Page 241
REFERENCES......Page 251
INDEX......Page 255
