ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Teaching Harry Potter: The Power of Imagination in Multicultural Classrooms

دانلود کتاب آموزش هری پاتر: قدرت تخیل در کلاس های چند فرهنگی

Teaching Harry Potter: The Power of Imagination in Multicultural Classrooms

مشخصات کتاب

Teaching Harry Potter: The Power of Imagination in Multicultural Classrooms

ویرایش: 1 
نویسندگان: ,   
سری: Secondary Education in a Changing World 
ISBN (شابک) : 9780230119918, 9780230119918 
ناشر: Palgrave Macmillan US 
سال نشر: 2011 
تعداد صفحات: 207 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 4 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 48,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب آموزش هری پاتر: قدرت تخیل در کلاس های چند فرهنگی: تدریس و تربیت معلم، سیاست و سیاست آموزشی، علوم اجتماعی، عمومی، فلسفه تعلیم و تربیت، آموزش بین المللی و تطبیقی، جامعه شناسی آموزش و پرورش



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 7


در صورت تبدیل فایل کتاب Teaching Harry Potter: The Power of Imagination in Multicultural Classrooms به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب آموزش هری پاتر: قدرت تخیل در کلاس های چند فرهنگی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب آموزش هری پاتر: قدرت تخیل در کلاس های چند فرهنگی



با توجه به فضای آموزشی کنونی شامل آزمون‌های پرمخاطب، برنامه درسی استاندارد، و فهرست‌های خواندنی «تأیید شده»، گنجاندن ادبیات غیرمجاز و عامه‌پسند در کلاس درس به یک انتخاب سیاسی تبدیل می‌شود. نویسندگان بررسی می‌کنند که چرا معلمان هری پاتر را انتخاب می‌کنند، چگونه از کتاب‌ها استفاده می‌کنند، و در نتیجه تعامل معلم و دانش‌آموز را بررسی می‌کنند.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Given the current educational climate of high stakes testing, standardized curriculum, and 'approved' reading lists, incorporating unauthorized, popular literature into the classroom becomes a political choice. The authors examine why teachers choose to read Harry Potter , how they use the books, and the resulting teacher-student interactions.



فهرست مطالب

Front Matter....Pages i-xiv
Introduction: Why Harry?....Pages 1-14
Defending the (Not Really) Dark Arts: Teaching to Break the DADA Curse....Pages 15-34
Harry on the Border between Two Worlds: Reading Harry en Español in a Mexican American Border Community....Pages 35-55
Harry in the Classroom: Waking Sleeping Dragons....Pages 57-75
Harry Potter and the Advanced Placement (AP) Curriculum: Teaching AP English in an Urban Charter High School....Pages 77-98
Old Magic, New Technologies....Pages 99-119
Entering the Forbidden Forest: Teaching Fiction and Fantasy in Urban Special Education....Pages 121-142
Imagining More....Pages 143-165
Back Matter....Pages 167-201




نظرات کاربران