دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1 نویسندگان: Catherine L. Belcher, Becky Herr Stephenson (auth.) سری: Secondary Education in a Changing World ISBN (شابک) : 9780230119918, 9780230119918 ناشر: Palgrave Macmillan US سال نشر: 2011 تعداد صفحات: 207 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 4 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب آموزش هری پاتر: قدرت تخیل در کلاس های چند فرهنگی: تدریس و تربیت معلم، سیاست و سیاست آموزشی، علوم اجتماعی، عمومی، فلسفه تعلیم و تربیت، آموزش بین المللی و تطبیقی، جامعه شناسی آموزش و پرورش
در صورت تبدیل فایل کتاب Teaching Harry Potter: The Power of Imagination in Multicultural Classrooms به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آموزش هری پاتر: قدرت تخیل در کلاس های چند فرهنگی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
با توجه به فضای آموزشی کنونی شامل آزمونهای پرمخاطب، برنامه درسی استاندارد، و فهرستهای خواندنی «تأیید شده»، گنجاندن ادبیات غیرمجاز و عامهپسند در کلاس درس به یک انتخاب سیاسی تبدیل میشود. نویسندگان بررسی میکنند که چرا معلمان هری پاتر را انتخاب میکنند، چگونه از کتابها استفاده میکنند، و در نتیجه تعامل معلم و دانشآموز را بررسی میکنند.
Given the current educational climate of high stakes testing, standardized curriculum, and 'approved' reading lists, incorporating unauthorized, popular literature into the classroom becomes a political choice. The authors examine why teachers choose to read Harry Potter , how they use the books, and the resulting teacher-student interactions.
Front Matter....Pages i-xiv
Introduction: Why Harry?....Pages 1-14
Defending the (Not Really) Dark Arts: Teaching to Break the DADA Curse....Pages 15-34
Harry on the Border between Two Worlds: Reading Harry en Español in a Mexican American Border Community....Pages 35-55
Harry in the Classroom: Waking Sleeping Dragons....Pages 57-75
Harry Potter and the Advanced Placement (AP) Curriculum: Teaching AP English in an Urban Charter High School....Pages 77-98
Old Magic, New Technologies....Pages 99-119
Entering the Forbidden Forest: Teaching Fiction and Fantasy in Urban Special Education....Pages 121-142
Imagining More....Pages 143-165
Back Matter....Pages 167-201