Teaching Ethics with Three Philosophical Novels

این کتاب روشی منحصر به فرد برای آموزش اخلاق و فلسفه اجتماعی/سیاسی با ترکیب متون اولیه و منابع به همراه سه رمان فلسفی ارائه می‌کند تا دانش‌آموزان بتوانند اصول انتزاعی را در موقعیت‌های زندگی واقعی به کار ببرند. بویلان مقدمه ای را برای معرفی مربیان در مورد چگونگی گردآوری مؤثر دوره ای در اخلاق با استفاده از داستان ارائه می دهد. یک برنامه درسی نمونه و تکالیف نمونه ارائه شده است.

دانش آموزان اغلب زمانی که با اصول اخلاقی انتزاعی مواجه می شوند، به تنهایی از کار خودداری می کنند. این کتاب امکان تعامل با رمان‌های فلسفی را فراهم می‌کند که موقعیت‌های واقعی زندگی را ارائه می‌کنند که منعکس‌کننده اعمال اصول هنجاری در تجربه زیسته است. دانش آموزان به این واقع گرایی کشیده می شوند و تعامل آنها با مطالب به طور قابل توجهی افزایش می یابد. این یک کتاب درسی ابتکاری برای معلمان و دانشجویان فلسفه عمومی، اخلاق، اخلاق تجارت، فلسفه اجتماعی و سیاسی، و همچنین دانشجویان ادبیات و فلسفه است.

This book offers a unique method for teaching ethics and social/political philosophy by combining primary texts and resource material along with three philosophical novels so that students can apply the abstract principles to real-life situations. Boylan provides a preface to introduce instructors in how to effectively put together a course in ethics using fiction. A sample syllabus and sample assignments are provided.

Students often turn-off when confronted with abstract ethical principles, alone. This book allows interaction with philosophical novels that provide real-life situations that mirrors applying normative principles to lived experience. Students will be drawn into this realism and their engagement with the material will be significantly enhanced. This is an innovative textbook for teachers and students of general philosophy, ethics, business ethics, social and political philosophy, as well as students of literature and philosophy.